??? 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高中畢業(yè)班的教學(xué)指導(dǎo)，科學(xué)備戰(zhàn)2012年高考，鹿邑縣教體局早謀劃、早部署、早行動(dòng)，于11月9日在縣一高召開(kāi)了2012年高考備考分析會(huì)。會(huì)議首先對(duì)全縣2011年高考工作進(jìn)行了客觀分析和評(píng)價(jià)，對(duì)2012年高考所面臨的形勢(shì)做了介紹和評(píng)估。學(xué)校和教師代表對(duì)2011年高考中的做法、經(jīng)驗(yàn)及2012年高考需要注意和解決的問(wèn)題進(jìn)行了互相交流和探討，并就如何做好2012年高考工作提出了具體的意見(jiàn)和建議。 為了加強(qiáng)高考備考工作的針對(duì)性，會(huì)議提出了向管理要質(zhì)量和向研究要質(zhì)量的備考理念，對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行階段劃分，明確各階段的時(shí)間和目標(biāo)任務(wù)，要求激活管理機(jī)制，營(yíng)造良好的備考氛圍；優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性與有效性；注意加強(qiáng)對(duì)新課程高考試題的研究，把握高考命題新舊對(duì)接、穩(wěn)中求變、穩(wěn)中創(chuàng)新的特點(diǎn)，重視學(xué)法指導(dǎo)；開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)控，定期診斷檢測(cè)教學(xué)情況，找準(zhǔn)問(wèn)題，積極整改；挖掘潛力，找準(zhǔn)質(zhì)量提升的突破口；要加強(qiáng)校際間的交流和分享，互通信息，互相借鑒，共同提高，切實(shí)做好2012年高考備考工作。 會(huì)議還要求大家既要看到工作有利的一面，堅(jiān)定信心，又要克服不利因素的影響，自我加壓緊逼。學(xué)校要采取得力措施，將任務(wù)分解到位、指導(dǎo)服務(wù)到位、督導(dǎo)檢查到位，舍得投入、舍得用功、舍得用時(shí)。教師們要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教育負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、壓力感和責(zé)任感，全身心投入到高考備考工作中，力爭(zhēng)在2012年高考工作中取得好的成績(jī)。（馮偉?李勤然） | 
