????應(yīng)該怎樣引導(dǎo)比較害羞的寶寶融入團(tuán)體中呢?孩子看到人就會躲起來;寶寶超害羞，別人問話，就會立刻躲到媽媽身后。如果您家里的寶寶太過安靜，家長可先檢視自己的教養(yǎng)態(tài)度，是不是保護(hù)過度啦!如果不是，那么不妨透過適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，逐步訓(xùn)練孩子成為不怕生的活潑寶寶。 ????瞧!別人家的寶寶都蹦蹦跳跳、吱吱喳喳的，小明怎么都靜靜的一個(gè)人待在旁邊不說話?會不會有問題呢? ????孩子的一舉一動常會牽動父母的心思，當(dāng)孩子太好動，一刻都靜不下來，家長就得煩惱孩子是不是過動?但相反地，當(dāng)孩子不愛說話，太好靜，父母又得擔(dān)心他是不是生病了? ????其實(shí)不論孩子太過好動或是太過好靜，只要生理上沒有問題，都是可以透過家長的小技巧來調(diào)整喔!不過，為了避免因?yàn)檫^動或過靜而影響孩子的人際關(guān)系發(fā)展，本期將先就過靜寶寶的games作介紹，家長可得趕緊來偷師，看看老師有什么小撇步，可以改善孩子個(gè)性上的小缺點(diǎn)，讓寶寶能立足于繁復(fù)、多變的社會。 ????我的寶寶太安靜了嗎? ????中國的父母比較喜歡安靜的小孩，總認(rèn)為這樣的孩子比較乖巧、比較好帶，因此多半不會覺得寶寶太過安靜會有什么大問題。因此，多半要等孩子上了幼兒園，與同儕相較之后才會發(fā)現(xiàn)， ????我的寶寶好象有點(diǎn)太過安靜了，似乎少了點(diǎn)競爭力，應(yīng)該要積極培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。 ????而除了與其它小朋友比較之外，家長該如何評斷寶寶是否太過安靜了呢?歐緹斯特職能治療所特約職能治療師羅慧珊老師指出，媽咪可藉由小朋友的動作能力、使用詞匯的能力、表達(dá)能力及認(rèn)知能力等來進(jìn)行初淺的評估。 ????* 同年齡的小朋友相比較，孩子的動作較不靈活，常跌倒或是該有的動作技巧未發(fā)展出來，如：活動量較低、常常感覺懶懶的，沒力氣。 ????* 與同年齡的小朋友相比較，孩子說話較不清晰、會的詞匯較少，或是其它小朋友己經(jīng)會使用5～6個(gè)字的句子時(shí)，孩子卻還只會單字。 ????* 孩子的反應(yīng)老是慢半拍，對于外在刺激的反應(yīng)也較慢，或者是對喜歡及厭惡沒有明顯的感覺，不會主動伸手拿有興趣的東西，且缺乏生動、豐富的表情，就算用玩具引誘孩子也沒有明顯的反應(yīng)。 ????* 孩子無法專心、認(rèn)知能力有問題，眼睛注視能力差，無法一直專注地注視喜好的東西，也無法與人互動，接收訊息的能力有問題。 ????靜寶寶 成長3問題 ????孩子那么害羞，會不會無法在社會上立足，將來就業(yè)會不會四處碰壁?寶寶不太愛說話，會不會有毛病?家長別杞人憂天啦!羅慧珊老師認(rèn)為，一般孩子會出現(xiàn)問題的部分大多集中在人際關(guān)系上，只要透過反復(fù)練習(xí)就可以改善啰! ????Q1.較安靜的孩子與人對話的機(jī)率相對較少，因此，這類的孩子在語言的發(fā)展可能就會比較慢，也就是說可以使用的詞匯會顯得較少。 ????Q2.通常比較安靜的孩子也有可能是感覺統(tǒng)合有問題，因此動作發(fā)展會較不協(xié)調(diào)，大小肌肉的張力也有可能較低，平衡感也可能較差，因而造成其不大愛活動。 ????溫馨提示：當(dāng)孩子的語言能力及認(rèn)知發(fā)展較差時(shí)，可能會無法用語言正確地表達(dá)自己的想法，而在肢體語言上出現(xiàn)較不適當(dāng)?shù)男袨椋硗?，可能在與同儕的社會默契會顯得較差，而遭同儕誤會，甚至是排擠。 | 
