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90后成跳槽人群主力:更加追求生活和工作平衡
90后成跳槽人群主力:更加追求生活和工作平衡

2016-06-23 17:17:16 | 來源:中國青年報
 

????又到了年底跳槽的時候了。

????選擇在年底跳槽成了職場不成文的規(guī)定,只是這次跳槽的主角變成了初入職場的90后。智聯(lián)招聘近期發(fā)布的《2014年秋季白領(lǐng)跳槽指數(shù)調(diào)研報告》顯示,90后職場新人中,有跳槽想法的人數(shù)已超過一半。有人甚至在“百度知道”上提問:怎么現(xiàn)在的年輕人這么愛跳槽?

????美國的一項調(diào)查證明了愛跳槽成為年輕人的“世界通病”。盡管自大蕭條之后,美國的失業(yè)率第一次降到了6%以下,但是年輕人的失業(yè)率卻依然不斷上升,現(xiàn)在這個數(shù)字已擴大到中年人的兩倍。但美國國家經(jīng)濟研究所的一個最新調(diào)查顯示,年輕人的失業(yè)率并不能反映真正意義上的失業(yè),只是年輕人可能比他們的上一輩更喜歡跳槽。調(diào)查中還列出了一組數(shù)據(jù):年輕的雇員(20~24歲左右)在1年內(nèi)的跳槽率是老雇員(45~54歲)的3倍。

????90后成跳槽人群主力

????如果不是因為“愛折騰”,工科出身的王應(yīng)應(yīng)該是不會選擇從建筑公司辭職的。

????時間拉回到一年前的10月,當(dāng)時王應(yīng)還是西安建筑科技大學(xué)的大四學(xué)生,沒有選擇考研或者出國的他,對找工作也未感到太大壓力,“我們專業(yè)一般都是去建筑公司”。因為專業(yè)比較對口,畢業(yè)后他跟同批200多名應(yīng)屆畢業(yè)生一樣,成為建筑公司的一名施工員。

????然而,在建筑公司正式入職工作3個多月后,他選擇了辭職,轉(zhuǎn)而去了陜西當(dāng)?shù)氐囊患颐襟w。

????同樣是去年才畢業(yè)的周興,在一家電視臺入職工作兩個月后,也辭職了。他稱這次辭職為“說走就走的旅行”,因為周興想完成自己大學(xué)里一直想做的一件事:搭車去尼泊爾旅行。

????在剛剛參加工作的年輕人群體中,像王應(yīng)和周興這樣“閃辭”的情況并不鮮見。智聯(lián)招聘發(fā)布的《2014年秋季白領(lǐng)跳槽指數(shù)調(diào)研報告》顯示,涌入職場的90后越來越多,但他們對企業(yè)以及工作崗位的忠誠度卻在持續(xù)下降。調(diào)查顯示,90后職場人中,有跳槽想法(含正在辦理入職/離職、更新簡歷和有意向)的比例為55.4%,而在80后群體中,這一比例為47.3%。

????90后群體才剛剛進入職場,為何他們的跳槽比例會這么高?

????職業(yè)發(fā)展空間和薪酬水平成跳槽最大誘因

????智聯(lián)招聘的調(diào)查報告顯示,在2014年秋季白領(lǐng)跳槽原因中,對職業(yè)發(fā)展空間不滿,排名第一,占比56%左右,對薪酬水平不滿,排名第二。在剛剛工作的年輕人中,也有很多人都是因為對職業(yè)發(fā)展和薪酬水平不滿而選擇跳槽的。

????對于這個調(diào)查結(jié)果,中國社會科學(xué)院人口與勞動經(jīng)濟研究所研究員程杰認為,追求職業(yè)發(fā)展空間的背后,其實也是在追求更高的工資水平?!靶匠甏鍪冀K還是首要考慮的問題,工資永遠是最重要的(因素)”。

????房產(chǎn)中介這個職位,已經(jīng)是王洋洋在北京的第4個工作了,在此之前她還做過行政文員、銷售等工作,而在兩年前,她還只是山東一所本科高校的大四學(xué)生。

????其實家里并不支持王洋洋如此頻繁地更換工作,想讓她把工作穩(wěn)定下來。王洋洋說,上次給家里打電話還是一個多月前,“一打電話就吵,干脆不打了”。有些倔強的她堅持認為,工作不僅是為了得到收入,也是為了實現(xiàn)自我價值?!拔蚁胗幸粋€體現(xiàn)我價值的工作”。

????有人想在工作中體現(xiàn)自我價值,因而選擇新的工作機會;也有人因為工作崗位與自己的喜好和期許并不契合,選擇出走;王應(yīng)就屬于后者。他把自己從建筑公司辭職歸因于那個工作“格局比較小”。在他眼里,他當(dāng)時的職位“思維和環(huán)境都比較局限”。

????大學(xué)期間參加校園媒體的經(jīng)歷,讓王應(yīng)這個工科男生對媒體行業(yè)產(chǎn)生了熱情,也讓他更喜歡與不同的人接觸和交流,甚至后來應(yīng)聘建筑公司的時候,“一開始也是想干宣傳工作”。但是進入建筑公司以后,他和另外200多名新人一樣,幾乎每天都需要在工地上伴著機器的轟鳴,負責(zé)現(xiàn)場施工和技術(shù)規(guī)范。

????這家建筑公司是國企,“待遇很不錯”,但是個性活躍“愛折騰”的王應(yīng),并不喜歡國企里面安逸的環(huán)境和待遇。“我更喜歡開闊的環(huán)境?!彼f。

????北京師范大學(xué)政府管理學(xué)院副院長于海波教授認為,頻繁地跳槽是因為現(xiàn)在年輕人更偏好“易變性職業(yè)生涯”。他說:“人們越來越不以單位而以職業(yè)或者說行業(yè)為因素,來考慮自己的職業(yè)生涯。”在同一行業(yè)的不同企業(yè)工作的經(jīng)歷,可以讓年輕人快速地了解行業(yè)現(xiàn)狀。

????“不以錢途定前途”

????剛剛進入職場,頻繁跳槽真的好嗎?自從上次跟父親打過電話后,王洋洋也經(jīng)常問自己這個問題。中文系本科畢業(yè)的她,在剛畢業(yè)的時候,對所要找的工作并沒有特別明確的目標?!爱?dāng)時就想著先找一個工作干著,騎驢找馬,總會有最合適的”。

????但現(xiàn)在,這個“女漢子”卻步不前了。“我現(xiàn)在知道自己最適合干的還是銷售工作,但總有人力資源糾結(jié)我剛畢業(yè)兩年干了4份不同工作的經(jīng)歷?!?/p>

????選擇辭職做媒體的王應(yīng)則認為,在建筑公司做施工員的經(jīng)歷讓自己學(xué)到了更多課本和實踐結(jié)合的知識?!氨热玳L螺旋樁技術(shù),以前只在課堂上聽說過,去了工地現(xiàn)場以后就負責(zé)這個工作,才真正知道該怎么操作、怎么檢測?!彼J為,每一份不同的工作都是一種新的成長。

????對于初入職場的這群90后的跳槽行為,程杰抱著樂觀的態(tài)度。“現(xiàn)在90后的職業(yè)選擇更多樣化,這樣也便于找到和他們能力、喜好最匹配的工作,在長遠看來這對他們的職業(yè)生涯是好事?!彼J為,跳槽是初入職場的年輕人走向成熟的路徑之一。

????李夏是北京大學(xué)市場與媒介研究中心高級研究員,曾參與過針對職場青年的《90后畢業(yè)生飯碗報告》和《屌絲生存報告》的調(diào)查研究。她認為:“跳槽是因為對現(xiàn)狀不滿意,這說明這一代人還想要更好的平臺,在跳槽的過程中尋找自己的準確定位。這是好事?!?/p>

????但是,太過頻繁的跳槽對年輕人的企業(yè)忠誠度也是一個挑戰(zhàn),而且在一家單位僅工作兩三年甚至更短的時間,很難說對這家單位和這份工作有比較深厚詳細的理解。這也是李夏對頻繁跳槽者的擔(dān)憂,她認為太過頻繁的跳槽容易讓人迷失自己,工作忠誠度也會面臨比較嚴重的考驗?!叭艘残枰恋硐聛恚鄄荒芴l繁”。

????更加追求生活和工作的平衡

????除了職業(yè)發(fā)展和薪酬水平等現(xiàn)實原因,工作壓力大、追求工作生活的平衡也成為年輕白領(lǐng)想跳槽的重要原因之一。

????智聯(lián)招聘此前的年度最佳雇主調(diào)研發(fā)現(xiàn),“獲取生活與工作的平衡”是中國各城市職場人未來3年職業(yè)規(guī)劃的首要目標。此次《2014年秋季白領(lǐng)跳槽指數(shù)調(diào)研報告》再次印證了這一職場動態(tài)。

????在生活和工作之間,如何取得良好的平衡?程杰認為這個問題可以拆分為兩個問題:工作中能掙得多少收入?工作之余有多少閑暇時間?這正成為越來越多求職者在找工作或者換工作時考慮的兩個問題。

????初入職場的90后們提出的這個問題,需要全社會共同來探討和解決。程杰認為,企業(yè)和雇主在提供豐厚薪資的同時,也應(yīng)該提供更多閑暇時間或者其他人性化福利。“這對求職者來說會更有吸引力,也能提升員工的積極性和好感”。

????曾經(jīng)嘗試過多份不同職業(yè)的王洋洋說,她更希望企業(yè)能給自己“試錯”的空間,“我才工作,也不是什么都會?。 彼钩?,即使是現(xiàn)在,她在工作中有時也會犯錯,但因為上司一直對她比較寬容,她選擇繼續(xù)留在房產(chǎn)中介的職位上。

????于海波教授認為,企業(yè)在招募、培養(yǎng)員工的時候就應(yīng)該關(guān)注到他們個人的實際生活。他建議,企業(yè)首先需要給員工提供明確的發(fā)展路徑和平臺,讓員工對工作有信心;其次可以用“師徒制”的辦法讓老員工帶著新員工,幫助和反饋新員工在工作和生活中的問題。“這樣員工才能在工作和生活中都得到幸?!?。

????于海波建議,90后年輕人在參加工作之前就應(yīng)該有明確的職業(yè)規(guī)劃,“在轉(zhuǎn)型社會中,越早形成明確的職業(yè)規(guī)劃越好?!倍鞔_的職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)是政府、家庭、學(xué)校共同來引導(dǎo)形成的。

責(zé)任編輯:李鶴