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您當(dāng)前的位置 :中華龍都網(wǎng) >> 新聞中心 來(lái)源:中華龍都網(wǎng) | 2018-06-28 18:19:18 |
中華龍都網(wǎng)訊(周口報(bào)業(yè)全媒體記者 高洪馳 通訊員 韓華)在脫貧攻堅(jiān)工作中,淮陽(yáng)縣瞄準(zhǔn)教育最薄弱的領(lǐng)域和最貧困的群眾,以“人人有學(xué)上、個(gè)個(gè)有技能、家家有希望”為目標(biāo),圍繞幫困助學(xué)、著力精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)學(xué)生,圍繞均衡發(fā)展、著力改善辦學(xué)條件,圍繞安居樂(lè)教、著力優(yōu)化教師隊(duì)伍,圍繞扶智就業(yè)、著力促進(jìn)人才培養(yǎng),使貧困家庭學(xué)生因貧失學(xué)和因?qū)W致貧問(wèn)題得到有效緩解,貧困人口通過(guò)教育獲得了知識(shí)和技能,就業(yè)能力明顯增強(qiáng),切實(shí)阻斷家庭貧困代際傳遞。
圍繞幫困助學(xué),著力精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)學(xué)生。資助政策全覆蓋。除落實(shí)省級(jí)教育資助政策外,實(shí)行縣級(jí)擴(kuò)充政策,對(duì)各學(xué)段的貧困學(xué)生進(jìn)行資助,填補(bǔ)了教育助學(xué)政策的縫隙和空白點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了教育資助政策對(duì)各學(xué)段學(xué)生的全覆蓋。目前,發(fā)放國(guó)家助學(xué)金5924萬(wàn)元,投入縣級(jí)配套教育扶貧資金894.6萬(wàn)元,資助貧困家庭學(xué)生95504人次;發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款481萬(wàn)元,幫助淮陽(yáng)籍建檔立卡大學(xué)生、研究生791人,切實(shí)減輕了貧困家庭的就學(xué)負(fù)擔(dān)。結(jié)對(duì)幫扶全覆蓋。建立“123”工作法。即每名建檔立卡貧困學(xué)生落實(shí)1名教師結(jié)對(duì)幫扶,教師每月對(duì)幫扶學(xué)生進(jìn)行2次心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),每學(xué)期對(duì)幫扶學(xué)生進(jìn)行3次以上家訪。2017年以來(lái),全縣幫扶教師通過(guò)家訪共發(fā)放《教育扶貧政策溫馨告知書(shū)》《已享受教育扶貧資助政策告知單》達(dá)3500余張,開(kāi)展心里疏導(dǎo)2000余生次,進(jìn)村入戶開(kāi)展家訪活動(dòng)4次。網(wǎng)格管理全覆蓋。全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校均設(shè)立扶貧工作辦公室,467個(gè)行政村各明確1名教育扶貧聯(lián)絡(luò)員,宣傳教育扶貧政策,全面掌握建檔立卡貧困家庭各學(xué)段學(xué)生資助政策享受情況,織密了教育部門與村級(jí)扶貧工作聯(lián)絡(luò),進(jìn)一步壓實(shí)了縣、鄉(xiāng)、村的教育扶貧責(zé)任。
圍繞均衡發(fā)展,著力改善辦學(xué)條件。大投入改善基礎(chǔ)設(shè)施。投入資金4430.2萬(wàn)元,實(shí)施校安工程,維修改造農(nóng)村中小學(xué)校35所,筑牢了師生安全防線;投入資金449萬(wàn)元,新建、改擴(kuò)建農(nóng)村幼兒園18所,擴(kuò)充了學(xué)前教育資源,解決農(nóng)村“入園難”問(wèn)題;投入資金2806萬(wàn)元,為農(nóng)村中小學(xué)安裝多媒體教室1492間、計(jì)算機(jī)室75間、建設(shè)41條主干網(wǎng)光釬,使全縣中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入率與多媒體教室覆蓋率均達(dá)85%,教育設(shè)備的現(xiàn)代化和信息化水平大幅提升。大力度推進(jìn)“全面改薄”。投入資金2810萬(wàn)元,改造農(nóng)村薄弱學(xué)校34所,促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡和公平發(fā)展。大幅度提高應(yīng)用水平。強(qiáng)化縣域“專題課堂”、“名師課堂”,加快數(shù)字資源學(xué)校建設(shè)。目前,利用各類數(shù)字平臺(tái),已培訓(xùn)教師9429人,利用名師工作室培訓(xùn)農(nóng)村一線教師1100人,指導(dǎo)全縣各級(jí)各類學(xué)校利用多媒體計(jì)算機(jī)教室錄制縣域名師課1000多節(jié),全縣數(shù)字教材與學(xué)科配套比例達(dá)到80%。
圍繞安居樂(lè)教,著力優(yōu)化教師隊(duì)伍。推進(jìn)隊(duì)伍本土化。建立農(nóng)村教師培訓(xùn)、交流、補(bǔ)充機(jī)制,通過(guò)實(shí)施農(nóng)村特崗教師計(jì)劃等方式,防止農(nóng)村教師成為職業(yè)“跳板”,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍,保障農(nóng)村教育的發(fā)展需要。目前,新招聘特崗教師201人。推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化。定期組織開(kāi)展教師集中培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等,壯大農(nóng)村師資力量,提高農(nóng)村學(xué)校教學(xué)和育人水平。目前,集中培訓(xùn)農(nóng)村教師7079名,開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)6次。推進(jìn)待遇特殊化。全面落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,使鄉(xiāng)村教師待遇水平不低于縣域內(nèi)城區(qū)教師待遇平均水平,確保鄉(xiāng)村教師“留得住,教得好”。目前,已為6000余名鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)貼3344萬(wàn)元,為12所邊遠(yuǎn)農(nóng)村初中建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房12棟。
圍繞扶智就業(yè),著力促進(jìn)人才培養(yǎng)。突出“帶”。開(kāi)展“教育精準(zhǔn)脫貧培訓(xùn)班”,帶動(dòng)貧困家庭勞動(dòng)力學(xué)習(xí)掌握養(yǎng)殖、家政服務(wù)、汽車駕駛等方面的技術(shù),增強(qiáng)貧困勞動(dòng)力脫貧致富能力、創(chuàng)富帶富能力,加快貧困勞動(dòng)力脫貧步伐。目前,已培訓(xùn)建檔立卡貧困人員162人。突出“培”。支持中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地、“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍和信息化建設(shè);落實(shí)“省培”計(jì)劃,每年安排專項(xiàng)資金6萬(wàn)元, 培訓(xùn)教師150人次。突出“育”。組織未升入普通高中的初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育,目前,已幫助2000名初中畢業(yè)生免費(fèi)進(jìn)入縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),讓學(xué)生真正學(xué)到“一技之長(zhǎng)”,能就業(yè)、就好業(yè),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)助力教育脫貧,為脫貧攻堅(jiān)提供了有力的智力支持。
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