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項(xiàng)城:不忘初心繪就教育最美畫卷

您當(dāng)前的位置 :中華龍都網(wǎng)  >> 新聞中心     來(lái)源:周口日?qǐng)?bào) 2018-08-27 09:12:01 
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記者 朱鴻 王柯 通訊員 李長(zhǎng)征

東方風(fēng)來(lái)滿眼春,萬(wàn)象更新百業(yè)興。

1978年,黨的十一屆三中全會(huì)把中國(guó)帶入了改革開放的新時(shí)代,項(xiàng)城教育事業(yè)由此踏上了偉大歷史變革的新征程。

一代代項(xiàng)城人篳路藍(lán)縷,薪火相傳,弘文勵(lì)教,繼往開來(lái)。伴隨著波瀾壯闊的時(shí)代變革,項(xiàng)城確立了教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。他們解放思想,大刀闊斧堅(jiān)持改革,教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化:

1988年實(shí)現(xiàn)普及初等教育。

1990年被省政府授予“基本掃除青壯年文盲縣”稱號(hào)。

1996年10月經(jīng)省政府驗(yàn)收,達(dá)到普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲縣標(biāo)準(zhǔn),被評(píng)為“普九”工作先進(jìn)單位。

1997年被省教育委員會(huì)確定為素質(zhì)教育試點(diǎn)市。

1998年被省人事廳、省教育委員會(huì)表彰為全省普及九年義務(wù)教育工作先進(jìn)集體。

2000年被教育部、財(cái)政部、國(guó)家計(jì)委表彰為全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)市,教育教學(xué)質(zhì)量躍居周口市各縣市區(qū)前列。

項(xiàng)城市教育事業(yè)在改革開放中破繭成蝶。

20年間,項(xiàng)城市實(shí)施科教興市戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位,列入政府目標(biāo)管理。全市圍繞普及九年義務(wù)教育,深化教育體制改革,加大市財(cái)政教育投入,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),建立以政府為主體、社會(huì)各界共同參與的辦學(xué)體制。大力發(fā)展幼兒教育、特殊教育、職業(yè)教育、成人教育,形成基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育三教統(tǒng)籌與農(nóng)科教相結(jié)合的教育模式。開展中小學(xué)達(dá)標(biāo)上等級(jí)、創(chuàng)一級(jí)管理學(xué)?;顒?dòng);推行“四制”(校長(zhǎng)選任負(fù)責(zé)制、中小學(xué)教師定編聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制和工資總額包干制)管理,一幅波瀾壯闊的改革畫卷徐徐展開。

截至2000年,項(xiàng)城市已發(fā)展幼兒園45所,小學(xué)451所,初中70所,普通高中4所,職業(yè)高中、職業(yè)中專、特殊教育學(xué)校以及農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校各1所,一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的教育體系基本形成,項(xiàng)城教育以嶄新的面貌跨入了21世紀(jì)。

世紀(jì)喜雨,惠澤萬(wàn)民。項(xiàng)城教育事業(yè)由規(guī)模大市逐步向質(zhì)量大市轉(zhuǎn)變。據(jù)《項(xiàng)城市教育年鑒》記載:

2001年,該市普通高考省定??凭€以上人數(shù)2472人,其中重點(diǎn)大學(xué)353人,上線總?cè)藬?shù)居周口市第一位。其后連續(xù)10年高考綜合指標(biāo)排名位居周口市各縣市區(qū)首位。

2002年以來(lái),該市考入清華大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)生134人。其中,2009年考入清華大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)生16人,總數(shù)接近當(dāng)年全省清華、北大招生人數(shù)的十分之一。該市高中教育工作受到省政府領(lǐng)導(dǎo)同志批示肯定。

回眸今昔巨變,育人初心不改。

黨的十八大以來(lái),項(xiàng)城教育人不忘初心,牢記使命,不斷做大教育總量,做強(qiáng)教育質(zhì)量,學(xué)前教育基本普及,義務(wù)教育普及成果得到有效鞏固,高中階段教育入學(xué)機(jī)會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大,職業(yè)教育做大做強(qiáng)。全市人民對(duì)項(xiàng)城教育充滿信心,“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)正逐步得到實(shí)現(xiàn)。

這五年來(lái),全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,堅(jiān)持以建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo),以努力辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升教育質(zhì)量為核心,以教育均衡發(fā)展為導(dǎo)向,馳而不息轉(zhuǎn)作風(fēng),擼起袖子加油干,譜寫項(xiàng)城教育新華章,開創(chuàng)了項(xiàng)城教育新局面。

興賢育才,為政之先務(wù)。新一屆項(xiàng)城市委、市政府秉承“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生”的理念,堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,納入項(xiàng)城崛起的總方略,列入重點(diǎn)民生工程,切實(shí)做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排、財(cái)政投入優(yōu)先保障、資源配置優(yōu)先滿足“三個(gè)優(yōu)先”,確保教育投入“三個(gè)增長(zhǎng)”,保證了教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

項(xiàng)城市市委書記劉昌宇經(jīng)常說(shuō):“教育興,則項(xiàng)城興。只有加快教育事業(yè)發(fā)展,項(xiàng)城才有更加美好的明天。對(duì)教育工作要高看一眼,厚愛一分。”劉昌宇不僅多次參加教育工作相關(guān)會(huì)議,聽取教育工作匯報(bào),還親自到學(xué)校慰問(wèn)一線教師。在城市規(guī)劃中,劉昌宇首先考慮學(xué)校,要求每個(gè)安置小區(qū)必須設(shè)置幼兒園、小學(xué)、初中,并多次親臨現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看、選址。

市四個(gè)班子和社會(huì)各界關(guān)心支持教育,共謀教育發(fā)展大計(jì);各職能部門立足本職、站位全局,把教育工作當(dāng)做分內(nèi)的事,為教育發(fā)展提供貼心服務(wù);各鎮(zhèn)辦以發(fā)展教育為己任,涌現(xiàn)出一大批教育書記、教育鎮(zhèn)長(zhǎng),全市尊師重教蔚然成風(fēng),黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的局面基本形成。

新時(shí)代,新使命。2017年,黨的十九大勝利召開。十九大報(bào)告中明確指出,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。新一屆項(xiàng)城市委、市政府以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以昂首闊步的姿態(tài)書寫項(xiàng)城教育奮進(jìn)之筆,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

風(fēng)起正揚(yáng)帆,策馬啟新程。2016年8月以來(lái),以張國(guó)旗為局長(zhǎng)的項(xiàng)城市教體局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子為提高頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃的科學(xué)性、措施落實(shí)的可行性和工作推進(jìn)的實(shí)效性,多次召開黨委擴(kuò)大會(huì)和座談會(huì),多方征求意見,集思廣益,反復(fù)研討。為掌握第一手資料,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入一線調(diào)研,輕車簡(jiǎn)從到學(xué)校實(shí)地查看,與學(xué)生一同在學(xué)校食堂就餐,傾聽他們的心聲。為破解教育發(fā)展難題,學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn),教體局中層以上干部先后到鄲城、淮陽(yáng)、扶溝、太康等縣開展學(xué)習(xí)交流,對(duì)發(fā)展理念、頂層設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)管理、制度建設(shè)等方面進(jìn)行了深層次探討。經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、科學(xué)論證,確立了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作基本思路:緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),即打造教育強(qiáng)市;把握兩個(gè)關(guān)鍵,即質(zhì)量和安全;完善三項(xiàng)機(jī)制,即用人機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和督查機(jī)制;突出四個(gè)重點(diǎn),即學(xué)校管理、師資隊(duì)伍、行風(fēng)建設(shè)和教育信息化;擦亮五塊招牌,即義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、民辦教育和群眾體育,強(qiáng)力吹響加快推進(jìn)項(xiàng)城市教育體育事業(yè)改革發(fā)展的沖鋒號(hào)。

面對(duì)新時(shí)代、新使命、新要求、新目標(biāo),新一屆教體局班子直面問(wèn)題不回避、深挖根源不遮掩、勇于擔(dān)責(zé)不推脫,在項(xiàng)城市“優(yōu)先發(fā)展教育”的大旗下,真情投入,真抓實(shí)干,以一系列實(shí)招硬招,在教育多個(gè)領(lǐng)域取得歷史性突破。

學(xué)前教育掀開新篇章。2017年這一年,項(xiàng)城市5所新建鎮(zhèn)(辦)中心幼兒園投入使用,41所小學(xué)附屬幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目全部竣工,初步建立了廣覆蓋、保基本的公共學(xué)前教育服務(wù)體系,普惠性學(xué)前教育資源達(dá)75%,學(xué)前三年毛入學(xué)率超80%。

義務(wù)教育均衡發(fā)展邁出新步伐。這一年,項(xiàng)城市辦學(xué)條件不斷改善,131個(gè)全面改薄擴(kuò)建項(xiàng)目和校舍維修改造項(xiàng)目全部竣工,5個(gè)城區(qū)擴(kuò)容項(xiàng)目順利實(shí)施,蓮溪中學(xué)投入使用。積極探索試行集團(tuán)化辦學(xué)模式,先后組建了項(xiàng)城一中、項(xiàng)城二中、第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文化路小學(xué)、工業(yè)路小學(xué)六個(gè)教育集團(tuán),城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、強(qiáng)弱攜手,縮小校際之間辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量的差異,同心協(xié)力,整體并進(jìn),實(shí)現(xiàn)資源共享,推進(jìn)均衡發(fā)展,緩解了大班額問(wèn)題。全市新創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校52所,校容校貌煥然一新。

普通高中教育步入新階段。這一年,項(xiàng)城市各所高中堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校”的辦學(xué)理念,深入推進(jìn)高中課程改革,積極應(yīng)對(duì)高考改革新方案,大力推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革,促進(jìn)了學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,辦學(xué)水平和質(zhì)量得到整體提升。

職業(yè)教育呈現(xiàn)新氣象。這一年,該市深入實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)二期工程,投資1800萬(wàn)元的項(xiàng)城中專實(shí)訓(xùn)樓全面竣工。積極開設(shè)高中綜合試點(diǎn)班,增設(shè)建筑防水、游輪乘務(wù)等特色專業(yè),職業(yè)教育的發(fā)展活力進(jìn)一步增強(qiáng),被教育部等六部門表彰為全國(guó)首批職業(yè)教育和成人教育示范市。

素質(zhì)教育持續(xù)深入推進(jìn)。這一年,全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程,先后開展了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”和“推進(jìn)移風(fēng)易俗,傳承良好家風(fēng)”系列教育活動(dòng);高標(biāo)準(zhǔn)舉辦了第二屆“書香浸潤(rùn)校園·經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”全市中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽;隆重舉辦了全國(guó)著名教育家魏書生項(xiàng)城專題報(bào)告會(huì),全面掀起了“學(xué)習(xí)踐行書生精神,助推項(xiàng)城教育發(fā)展”主題教育活動(dòng);堅(jiān)持“教研強(qiáng)教、教研強(qiáng)校、教研強(qiáng)師”基本工作思路,不斷完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和分析體系,緊緊圍繞“推進(jìn)課堂教學(xué)改革,扎實(shí)開展校本研修,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)”三大主題,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用,大面積提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

正確用人導(dǎo)向牢固樹立。建設(shè)一支素質(zhì)良好、富有活力、勇于創(chuàng)新的教育干部隊(duì)伍,是打造教育強(qiáng)市的重要保證。2017年7月21日,劉昌宇出席市一高名譽(yù)校長(zhǎng)聘任儀式,親自頒發(fā)聘任證書,并發(fā)表熱情洋溢的講話。這不僅是對(duì)教育工作的高度重視,也表明了市委、市政府重視人才、堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向的態(tài)度。

一年來(lái),按照德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持任人唯賢、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t,市委組織部和市教體局聯(lián)合考核任命了項(xiàng)城一高校長(zhǎng)、項(xiàng)城二高校長(zhǎng)。同時(shí)積極建立利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制,堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,公推公選了3名中心校長(zhǎng),調(diào)整充實(shí)了部分中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。按照人事制度改革精神,實(shí)行了局屬小學(xué)校長(zhǎng)輪崗,促進(jìn)了各校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。為強(qiáng)力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),在全市在編在崗教師中通過(guò)公開考試為蓮溪中學(xué)遴選教師15名,為城區(qū)中小學(xué)校選調(diào)教師46名。淡化資歷背景,加強(qiáng)綜合素質(zhì)能力考核的用人制度改革,激活了廣大教職員工的原動(dòng)力,有力推動(dòng)了教育管理和教學(xué)水平的提升。

教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。這一年,師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步健全,旨在發(fā)掘師德典型,講好師德故事,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)開展得如火如荼,高標(biāo)準(zhǔn)精心策劃的“最美教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)盛況空前。教師補(bǔ)充機(jī)制不斷完善,特設(shè)崗位計(jì)劃持續(xù)實(shí)施,小學(xué)全科教師定向培養(yǎng)計(jì)劃正式啟動(dòng),先后完成220名特崗教師、48名高中教師、43名城區(qū)初中教師和195名農(nóng)村中小學(xué)教師的招聘工作,教師缺編問(wèn)題得到有效緩解。不斷創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,先后邀請(qǐng)語(yǔ)文教育大家錢夢(mèng)龍、上海名師姚丹華來(lái)項(xiàng)講學(xué),全年完成國(guó)培、省培等各類培訓(xùn)1.6萬(wàn)余人(次),廣大教師的教育理念進(jìn)一步更新,業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提升。教師待遇得到較好保障,績(jī)效考核體系不斷完善,教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)做到公平公正公開,并堅(jiān)持向一線教師傾斜,調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的積極性。

至2017年底,項(xiàng)城各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)展勢(shì)頭持續(xù)向好,為2018年項(xiàng)城市義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作積蓄了力量。

“實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是各級(jí)黨委和政府的重要職責(zé)、主體責(zé)任,是辦好人民滿意教育的根本要求?!眲⒉钫f(shuō),這不僅是社會(huì)民眾的期盼,也是項(xiàng)城市委、市政府努力的方向。

項(xiàng)城市市長(zhǎng)王富生說(shuō):“讓人民群眾在家門口就能享有公平而有質(zhì)量的教育是政府的責(zé)任,我們要主動(dòng)擔(dān)當(dāng),精準(zhǔn)發(fā)力,大力提高義務(wù)教育階段辦學(xué)水平,力促義務(wù)教育發(fā)展基本均衡?!?/p>

如今,這些話語(yǔ)鏗鏘有力地落在了項(xiàng)城大地上。新設(shè)備、新環(huán)境、新風(fēng)貌,一棟棟嶄新的教學(xué)樓,一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化裝備的教室,一節(jié)節(jié)有聲有色的活動(dòng)課……滿意都寫在了孩子們幸福的笑臉上。

——大優(yōu)先,教育工作大發(fā)展

項(xiàng)城市委、市政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖,對(duì)教育規(guī)劃優(yōu)先考慮、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育人才優(yōu)先引進(jìn)。2014年以來(lái),教育經(jīng)費(fèi)投入逐年加大,全面實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”,均衡創(chuàng)建工作順利開展。

——大投入,城鄉(xiāng)學(xué)校大變化

項(xiàng)城市委、市政府高度重視城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置工作,切實(shí)加大統(tǒng)籌力度,積極推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整工作,全市農(nóng)村小學(xué)調(diào)整到139所、初中調(diào)整到34所、教學(xué)點(diǎn)調(diào)整到218個(gè),實(shí)現(xiàn)了“校點(diǎn)調(diào)少、規(guī)模調(diào)大、隊(duì)伍調(diào)優(yōu)、質(zhì)量調(diào)高”。2014年以來(lái),以實(shí)施全面改薄、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和城區(qū)擴(kuò)容三大工程為重點(diǎn),大力改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。

大力實(shí)施薄弱學(xué)校改造工程。五年來(lái),全市投入資金5.3億元,改擴(kuò)建學(xué)校428所;新增校舍18.8萬(wàn)平方米,新增體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地41萬(wàn)平方米,新增圖書144萬(wàn)冊(cè),新增計(jì)算機(jī)7678臺(tái),新增網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)教室42個(gè),裝備了電子白板交互一體機(jī)2904套;完成“班班通”校園主干網(wǎng)建設(shè),全市義務(wù)教育階段學(xué)校全部達(dá)到辦學(xué)底線要求。

大力實(shí)施城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容工程。五年來(lái),投資0.7億元改擴(kuò)建城區(qū)中小學(xué)40所;2018年在城區(qū)規(guī)劃新建9所學(xué)校,總投資6.7億元,總占地面積562畝,總建筑面積17萬(wàn)平方米,新增學(xué)位24000多個(gè)。

大力實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。堅(jiān)持與全面改薄和城區(qū)擴(kuò)容相結(jié)合,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“缺啥補(bǔ)啥”原則,明確每一所學(xué)校建設(shè)時(shí)間表。2018年投入資金1.2億元,對(duì)全市中小學(xué)功能室和校園文化建設(shè)進(jìn)行了全面的配套升級(jí)。目前,全市173所成建制學(xué)校全部達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),全市中小學(xué)辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了一次質(zhì)的飛躍。

——大機(jī)制,城鄉(xiāng)師資一體化

教師隊(duì)伍是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的關(guān)鍵因素。近年來(lái),項(xiàng)城市堅(jiān)持引進(jìn)、培養(yǎng)、交流三策并舉,讓城鄉(xiāng)教師流動(dòng)起來(lái),合理配置,較好促進(jìn)了全市師資隊(duì)伍的均衡。一是建立教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制,先后為義務(wù)教育階段學(xué)校招錄教師1002人,全部充實(shí)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。二是打破城鄉(xiāng)壁壘,實(shí)現(xiàn)教師資源共享。全市義務(wù)教育階段校長(zhǎng)、教師,在城鄉(xiāng)、校際之間交流2200多人次。同時(shí)采取送教下鄉(xiāng)、名師工作室援教等形式,對(duì)薄弱學(xué)校進(jìn)行支持,有力促進(jìn)了農(nóng)村薄弱學(xué)校教育質(zhì)量的提升。三是開展專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)。五年來(lái),全市義務(wù)教育階段教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)1600余人次,省、市級(jí)培訓(xùn)2100余人次,縣級(jí)培訓(xùn)2.6萬(wàn)余人次;先后邀請(qǐng)魏書生、錢夢(mèng)龍等教育名家到項(xiàng)城傳經(jīng)布道。

——大改革,辦學(xué)模式促均衡

深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)在“擇校熱”。項(xiàng)城市教體局深挖問(wèn)題根源,大膽創(chuàng)新,圍繞教育管理、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)和教師交流等主要內(nèi)容,探索“老校+新?!薄皬?qiáng)校+弱?!薄俺菂^(qū)+鎮(zhèn)辦”等多種形式的集團(tuán)化辦學(xué)模式,打破區(qū)域界限、校際界限,建立教育聯(lián)盟,城區(qū)學(xué)校組建六個(gè)教育集團(tuán),教育集團(tuán)學(xué)校之間捆綁發(fā)展,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、師資、財(cái)務(wù)、招生、管理、考核“六統(tǒng)一”,取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益,較好地緩解了城區(qū)學(xué)校入學(xué)難和大班額問(wèn)題。

——大關(guān)愛,教育民生大改觀

教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。在義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作中,項(xiàng)城重點(diǎn)關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體的教育問(wèn)題,多措并舉,讓教育公平的陽(yáng)光遍灑項(xiàng)城大地。

一是全力保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)權(quán)利。堅(jiān)持“兩為主”和“四統(tǒng)一”的辦法,將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女納入年度招生計(jì)劃,全部安排到公辦學(xué)校就讀。二是切實(shí)解決留守兒童教育問(wèn)題。全市建立了由市婦聯(lián)、共青團(tuán)、教體局、家庭組成的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),200多所學(xué)校設(shè)立了“留守兒童之家”,45所學(xué)校建立了“心理咨詢室”,配備心理健康教師174人,留守兒童教育幫扶實(shí)現(xiàn)全覆蓋。三是全面保障殘疾兒童入學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)特殊教育場(chǎng)所建設(shè),投入1100萬(wàn)元高標(biāo)準(zhǔn)新建了特殊教育學(xué)校;扎實(shí)做好殘疾兒童的隨班就讀和重度殘疾兒童的送教上門工作,實(shí)施“一教一案”,有力保障了殘疾兒童平等接受義務(wù)教育的權(quán)力。四是精準(zhǔn)實(shí)施國(guó)家資助政策。五年來(lái),先后為10.4萬(wàn)人次家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助5800多萬(wàn)元,為1.8萬(wàn)名大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款1.3億元,實(shí)現(xiàn)了不讓一名學(xué)生因貧失學(xué)的工作目標(biāo)。

“站在新的起點(diǎn),促進(jìn)義務(wù)教育更加優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,我們依然任重道遠(yuǎn)?!眲⒉钫f(shuō)。今天的中國(guó)和40年前相比已然滄海桑田,但亙古不變的是兌現(xiàn)對(duì)百姓莊嚴(yán)的承諾。40年改革征程,我們不忘初心,牢記使命,大刀闊斧繼續(xù)深化教育改革,讓教育改革成果惠及項(xiàng)城百姓,讓百姓共享教育改革紅利,這是教育向更高質(zhì)量更加公平發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),也是落腳點(diǎn)。


[ 責(zé)任編輯:王松濤 ]

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