近年來(lái)，安徽省巢湖市一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作擺在重要位置，圍繞“思想品德教育、文明校園創(chuàng)建、文化環(huán)境熏陶”不斷加強(qiáng)以未成年人思想道德建設(shè)工作，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)教育，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，不斷增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的主動(dòng)性，實(shí)效性，在細(xì)致入微的教育工作中，點(diǎn)擊心靈，引領(lǐng)著未成年人茁壯成長(zhǎng)。

開展系列研學(xué)、讀書活動(dòng) 培養(yǎng)孩子有夢(mèng)追夢(mèng)

巢湖市世紀(jì)新都小學(xué)開展“拳拳中國(guó)心 小小追夢(mèng)人”暑期研學(xué)游活動(dòng)

為加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛國(guó)主義教育，以“參與、感悟、體驗(yàn)”為主線開展校外實(shí)踐活動(dòng)，8月11日，巢湖市文物管理所與世紀(jì)新都小學(xué)假期雛鷹小隊(duì)四（三）分隊(duì)共同舉辦“拳拳中國(guó)心 小小追夢(mèng)人”主題暑期研學(xué)游，約30名師生、家長(zhǎng)共同參與了此次活動(dòng)。

參加研學(xué)活動(dòng)學(xué)生合影。圖片來(lái)源：巢湖市文物管理所

同學(xué)們列著整齊的隊(duì)伍，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，先后來(lái)到安徽省愛國(guó)主義教育示范基地李克農(nóng)故居、張治中故居。在聆聽講解、了解將軍事跡后，同學(xué)們?cè)诶羁宿r(nóng)故居開展了一場(chǎng)李克農(nóng)將軍生平事跡的“小小講解員”比賽，以演講的形式展示孩子們對(duì)李克農(nóng)將軍的懷念和敬仰。

“小小講解員”比賽現(xiàn)場(chǎng)。圖片來(lái)源：巢湖市文物管理所

在張治中故居，同學(xué)們?cè)谟慰头?wù)中心認(rèn)真地觀看張治中將軍相關(guān)的影像資料，并開展了一場(chǎng)生動(dòng)活潑的搶答比賽，賽題圍繞張治中將軍的生平。老師們連番提問，同學(xué)們快速搶答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛激烈而和諧。兩場(chǎng)比賽后同學(xué)們也都收到了故居給大家準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品和將軍紀(jì)念書籍。

孩子們認(rèn)真參觀先烈故居。圖片來(lái)源：巢湖市文物管理所

孩子們認(rèn)真查看張治中將軍的影像資料。圖片來(lái)源：巢湖市文物管理所

同學(xué)們表示，此次李克農(nóng)故居、張治中故居之行，感受到了李克農(nóng)將軍、張治中將軍濃厚的愛國(guó)情懷，也讓他們明白了很多道理，只有不怕困難，迎難而上，才能取得成功。無(wú)論在何種情況下，都要有一顆愛國(guó)的心。

中垾鎮(zhèn)開展“我的書屋 我的夢(mèng)”讀書演講征文比賽

為進(jìn)一步提高農(nóng)家書屋服務(wù)效能，促進(jìn)農(nóng)村青少年兒童尤其是留守兒童養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，營(yíng)造多讀書、讀好書、樂讀書的書香氛圍。近日，中垾鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所、鎮(zhèn)文化站聯(lián)合組織開展“我的書屋 我的夢(mèng)”讀書演講征文比賽活動(dòng)。

“我的書屋 我的夢(mèng)”讀書演講征文比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。圖片來(lái)源：中垾鎮(zhèn)

來(lái)自全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校的20位學(xué)生代表參加了比賽，小選手們結(jié)合自己讀書的體會(huì)，用飽滿的激情、生動(dòng)的語(yǔ)言，聲情并茂地進(jìn)行演講，分享著讀書帶給他們的收獲和快樂。從《霧都孤兒》到《愛的教育》，選手們寬廣的閱讀范圍、獨(dú)特的理解視角深深吸引著評(píng)委老師，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。經(jīng)過激烈的角逐，最終有6位選手脫穎而出獲得一、二、三等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)黨委副書記黃吾勇、宣傳委員何玲為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并鼓勵(lì)孩子們要繼續(xù)多讀書開拓視野增長(zhǎng)見識(shí)，讀好書陶冶情操提升修養(yǎng)。

獲獎(jiǎng)學(xué)生合影。圖片來(lái)源：中垾鎮(zhèn)

通過此次活動(dòng)，既豐富了學(xué)生們的暑期生活，為其提供了展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也進(jìn)一步擴(kuò)大了農(nóng)家書屋的影響力，為推動(dòng)“全民閱讀”走向深入打下了良好基礎(chǔ)。

金碼頭社區(qū)開展“我的書屋 我的夢(mèng)”少兒閱讀實(shí)踐活動(dòng)

為慶祝中華人民共和國(guó)成立七十周年，充分發(fā)揮社區(qū)農(nóng)家書屋的作用，營(yíng)造歡樂、祥和、文明的文化氛圍，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，使他們?cè)谧x書活動(dòng)中陶冶情操，8月11日，金碼頭社區(qū)文明實(shí)踐站組織青少年、兒童開展了“我的書屋 我的夢(mèng)”少兒閱讀實(shí)踐活動(dòng)暨寫作、繪畫比賽，為青少年提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流、促進(jìn)友誼的平臺(tái)。

本次活動(dòng)分寫作、繪畫兩部分進(jìn)行，要求學(xué)生在40分鐘內(nèi)，以“我的書屋 我的夢(mèng)”為主題，反映新中國(guó)成立70周年來(lái)取得的輝煌成就，內(nèi)容積極向上，當(dāng)場(chǎng)完成。比賽中，學(xué)生們信心十足，認(rèn)真審題，文思泉涌，奮筆疾書，用生花妙筆盡情抒寫自己的真情實(shí)感。同學(xué)們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)書屋的美，用文字寫下了自己的所思、所感、所悟，用畫筆描繪出自己的夢(mèng)想，表達(dá)了對(duì)書屋的贊美，字里行間洋溢著童趣，流露出真情，他們用自己的方式最直觀的勾畫出自己心中的中國(guó)夢(mèng)。活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)評(píng)出作文、繪畫、手抄報(bào)一等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)個(gè)三名，并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

獲獎(jiǎng)選手合影。圖片來(lái)源：金碼頭社區(qū)

社區(qū)充分利用農(nóng)家書屋這個(gè)平臺(tái)，努力發(fā)揮精神引領(lǐng)和導(dǎo)航作用，積極引導(dǎo)孩子們走進(jìn)知識(shí)的世界，多讀書，讀好書，用好書，激發(fā)孩子們閱讀興趣，增進(jìn)了彼此間的友誼，豐富了孩子們的假期生活，為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。

南苑社區(qū)開展“我的書屋 我的夢(mèng)”讀書演講比賽活動(dòng)

為了充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，豐富轄區(qū)中小學(xué)生暑假文化生活，培養(yǎng)中小學(xué)生們的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。8月12日，南苑社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展“我的書屋 我的夢(mèng)”讀書演講比賽活動(dòng)，此次活動(dòng)共有19名孩子參加。

“我的書屋 我的夢(mèng)”讀書演講比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。圖片來(lái)源：南苑社區(qū)

活動(dòng)開始，參賽學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿，他們結(jié)合自己讀書的感受，講述在讀書過程中的心得和收獲，精彩的演講博得臺(tái)下陣陣掌聲。來(lái)自巢湖市七中七（13）班的方睎媛同學(xué)演講題目是《我驕傲，我是中國(guó)人！》她抑揚(yáng)頓挫的演講，精彩的表現(xiàn)獲得全場(chǎng)觀眾的點(diǎn)贊。經(jīng)過激烈的角逐，方睎媛同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，方靜同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)……活動(dòng)結(jié)束后社區(qū)和益仁社工志愿者還為參加活動(dòng)的同學(xué)們頒發(fā)獎(jiǎng)品。

此次讀書演講比賽活動(dòng)，不僅使中小學(xué)生們開闊了眼界，學(xué)到了更多的知識(shí)，也增進(jìn)了彼此之間的友誼，而且寫作水平也得到了提高。

關(guān)愛留守兒童 引導(dǎo)孩子積極樂觀生活

廟崗鄉(xiāng)開展“小手扮靚愛巢 共筑美麗家園”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)

為全面貫徹黨的十九大提出的實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略精神，促進(jìn)留守兒童家庭“潔化、序化、美化、綠化、文化”，經(jīng)過精心籌備，近日，廟崗鄉(xiāng)婦聯(lián)組織40多名來(lái)自全鄉(xiāng)各村（社區(qū)）的留守兒童，在軍高村新時(shí)代文明實(shí)踐站開展了“小手扮靚愛巢 共筑美麗家園”為主題的暑期留守兒童活動(dòng)。

參加活動(dòng)的孩子和志愿者合影。圖片來(lái)源：廟崗鄉(xiāng)

志愿者輔導(dǎo)孩子制作手工。圖片來(lái)源：廟崗鄉(xiāng)

活動(dòng)中，巾幗志愿者們手把手指導(dǎo)孩子們制作了手縫盆栽、紐扣花瓶、二十四節(jié)氣扇等手工藝品，現(xiàn)場(chǎng)還發(fā)放了創(chuàng)意墻紙，用于布置各自的家庭。最后，孩子們美美地享用了水果、牛奶、小食品，活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。鄉(xiāng)婦聯(lián)動(dòng)員來(lái)參加活動(dòng)的小主人們，回去后開展門前、屋后、院落、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清理，用各自制作的手工藝品裝扮家庭，共同參與美麗家園亮化行動(dòng)。

孩子們認(rèn)真制作手工。圖片來(lái)源：廟崗鄉(xiāng)

此次活動(dòng)旨在讓留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在溫馨的愛巢中度過歡樂的童年時(shí)光，在共筑美麗家園中貢獻(xiàn)一份智慧和力量。

孩子們開心的展示自己的手工作品。圖片來(lái)源：廟崗鄉(xiāng)

據(jù)悉，鄉(xiāng)婦聯(lián)將于一周后組織評(píng)審組，進(jìn)村入戶對(duì)留守兒童家庭開展評(píng)比，根據(jù)裝扮靚化情況評(píng)選出一、二、三等將和參與獎(jiǎng)。屆時(shí)，將通過松濤廟崗微信公眾號(hào)對(duì)獲獎(jiǎng)家庭進(jìn)行展播，并發(fā)放綠植、花藝等獎(jiǎng)品。

槐林鎮(zhèn)對(duì)社會(huì)散居孤兒進(jìn)行走訪

作為社會(huì)特殊群體，孤兒的生活成長(zhǎng)情況牽動(dòng)著每一個(gè)關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)的人的關(guān)心。近日，為切實(shí)維護(hù)槐林鎮(zhèn)社會(huì)散居孤兒基本生活權(quán)益，槐林鎮(zhèn)民政辦對(duì)全鎮(zhèn)15名散居孤兒進(jìn)行入戶走訪。通過與孤兒進(jìn)行面對(duì)面的交流，及時(shí)了解他們成長(zhǎng)中遇到的困難，以更好地幫助他們健康成長(zhǎng)。

工作人員走訪散居孤兒。圖片來(lái)源：槐林鎮(zhèn)

此次社會(huì)散居孤兒的走訪評(píng)估內(nèi)容全面詳實(shí)，一是詳細(xì)了解散居孤兒的身體發(fā)育、基本生活、就學(xué)、醫(yī)療保障等情況；二是有針對(duì)性地了解孤兒心理健康狀況；三是詳細(xì)了解孤兒監(jiān)護(hù)人的身體情況及家庭狀況；四是走訪調(diào)查孤兒監(jiān)護(hù)人是否克扣生活費(fèi)，是否存在監(jiān)護(hù)人缺失、歧視、虐待等情況。

槐林鎮(zhèn)高度重視孤兒的救助工作，對(duì)全鎮(zhèn)孤兒做到一年多訪。在此基礎(chǔ)上，槐林鎮(zhèn)民政辦進(jìn)一步完善孤兒信息檔案，關(guān)注他們的家庭經(jīng)濟(jì)、生活學(xué)習(xí)和心理健康等情況。截至目前，槐林鎮(zhèn)已完成對(duì)全鎮(zhèn)15名散居孤兒的入戶走訪工作。

散兵鎮(zhèn)開展“七彩假期 快樂童年”兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的精神，豐富少年兒童假期生活，深化少年兒童思想引導(dǎo)。近日， 散兵鎮(zhèn)婦聯(lián)、散兵鎮(zhèn)巾幗志愿者們帶領(lǐng)轄區(qū)22名留守兒童、困境兒童參加巢湖市婦聯(lián)在碧桂園鳳凰酒店組織開展的“七彩假期 快樂童年”兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)。

“七彩假期 快樂童年”兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)。圖片來(lái)源：散兵鎮(zhèn)

活動(dòng)一開始，為活躍氣氛，減少與兒童的距離感，將兒童分成三組，大家圍成一個(gè)大圓圈，通過熱身舞互動(dòng)提高兒童之間的交流情感；熱身活動(dòng)之后，孩子們來(lái)到戶外泳池打起了網(wǎng)紅泡泡水槍大戰(zhàn)，你來(lái)我往，玩得不亦樂乎。

孩子們?cè)谟境乇M情地玩耍。圖片來(lái)源：散兵鎮(zhèn)

活動(dòng)還邀請(qǐng)了巢湖藍(lán)天救援隊(duì)開展了防溺水安全教育，通過互動(dòng)問答等方式講解安全游泳注意事項(xiàng)及溺水發(fā)生時(shí)的自救知識(shí)，并帶領(lǐng)兒童現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演示。專業(yè)團(tuán)隊(duì)通過多種形式向兒童傳遞了遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水源、提高自救自護(hù)能力的重要性，增強(qiáng)兒童的安全防范意識(shí)，讓孩子們有一個(gè)快樂安全的假期。

對(duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育。圖片來(lái)源：散兵鎮(zhèn)

為培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，引導(dǎo)他們做起了DIY皮影，隨后由西點(diǎn)大師教孩子們做起了手工蛋糕，并一起分享自己的勞動(dòng)成果?；顒?dòng)最后，由巾幗志愿者們?yōu)楹⒆觽兯蜕蠒?，鼓?lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。

志愿者給留守兒童送上書包。圖片來(lái)源：散兵鎮(zhèn)

此次豐富多彩的活動(dòng)為散兵鎮(zhèn)留守、困境兒童提供高質(zhì)量關(guān)愛、陪伴，有助于孩子們樹立其樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，度過一個(gè)安全快樂的暑假。（巢湖文明網(wǎng)綜合 錢蕾蕾）