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企業(yè)職工思想政治教育培訓存在的問題及對策分析

您當前的位置 :中華龍都網  >> 新聞中心     來源: 2021-10-09 21:26:56 
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作者: 胡志豪

摘要:職工是企業(yè)的基本組成部分,職工心往一處想,勁往一處使,才能推動企業(yè)向前發(fā)展,成為企業(yè)進步源源不斷的動力。但是,目前企業(yè)員工思想政治教育還處于探索階段,教育進行中還面臨著許多問題,本文就企業(yè)開展思想政治教育培訓中的問題進行探究,以期提升企業(yè)思想政治教育培訓效果。

關鍵詞:企業(yè)職工;思想政治教育;培訓

引言:企業(yè)作為我國國民經濟的重要組成部分, 新形勢下職工思想政治教育工作面臨著新要求與新挑戰(zhàn)。企業(yè)需要促進全面提高職工思想政治素質的提高, 進而充分發(fā)揮思想政治教育在企業(yè)發(fā)展中的積極作用

一、樹立正確認識,提高思想政治教育培訓效率

只有企業(yè)本身對職工思想足夠重視,所有圍繞職工思想的活動才能夠展開。長久以來,我國企業(yè)都是以經濟發(fā)展作為企業(yè)運行的衡量指標,與經濟發(fā)展無關的業(yè)務漠不關心,重視經濟效益,重視眼前利益獲得,思想政治教育培訓耗時耗力,短期內看不見成效,因此很多企業(yè)并不關心思想政治教育。再說,每個企業(yè)都有自己擅長的業(yè)務,對思想政治教育工作可能并不擅長,如何組織與開展自己不擅長,沒有經驗的活動對企業(yè)領導人構成了挑戰(zhàn)。在西方,重視企業(yè)文化,塑造企業(yè)文化成了每個企業(yè)必須面對的問題,幾乎每個大企業(yè)都有自己的思想文化建設,都有自己特色的思想文化活動,由此也構成了企業(yè)源源不斷的發(fā)展動力。我國企業(yè)要想獲得長久的發(fā)展動力與創(chuàng)新力,可以向西方大企業(yè)學習如何進行思想政治教育培訓。例如,企業(yè)領導人發(fā)揮模范作用,以身作則,親身示范,樹立以職工為本的思想加強思想文化建設。還要加強企業(yè)基層職工的思想文化建設,以往企業(yè)思想政治教育培訓只重視中高層領導的思想建設,互忽視了基層員工的思想培養(yǎng),基層員工構成了企業(yè),是企業(yè)發(fā)展的基石,應該加強對基層員工的思想文化教育。

例如,企業(yè)領導在思想文化建設中要注重言傳身教,平時多關注企業(yè)發(fā)展進程,了解企業(yè)發(fā)展歷史,熟悉企業(yè)各個項目內容,可以熟練詳細向別人介紹企業(yè)各個問題。比如,在年會上,企業(yè)領導可以就回顧往事,向員工述說企業(yè)發(fā)展史上的重大事件,讓每位員工了解企業(yè)艱難的發(fā)展歷程,知道今日發(fā)展程度來之不易。

二、形成職工思想建設制度,提高思想政治教育培訓效果

目前,企業(yè)開展思想文化建設活動帶有很大的隨意性,活動方式、活動要求沒有統(tǒng)一規(guī)定,使得思想政治教育活動流于形式,效果欠佳。思想政治教育培訓制度不完善,在實際行動中就無法有序展開企業(yè)職員思想政治活動。有了明文規(guī)定,大家活動就有了目標,就知道該如何進行活動,提高員工思想認識也就有了正確路徑。完善職工思想建設制度,落實職工思想政治教育活動需要發(fā)揮企業(yè)組織引領的作用,也就是說需要有具體的工作單位負責思想政治教育工作,具體內容包括哪些,教育內容是什么,什么樣的教育方式,什么人參加教育活動等等都需要有人統(tǒng)籌規(guī)劃。組織引領的作用還在于發(fā)揮了企業(yè)領導力的作用,有了具體部門指揮教育活動,就表現(xiàn)出企業(yè)自身對思想文化建設的重視,企業(yè)重視的活動職工才愿意參加,如果企業(yè)本身不重視思想政治教育,職工又怎那么會認真對待這些教育活動呢?

例如,企業(yè)可以抽調幾名員工負責企業(yè)的思想政治教育活動,負責籌辦每次的思想政治教育活動,將活動內容、參與人員記錄下來,形成規(guī)章制度,以促進思想政治教育活動有序開展。也可以將負責活動的任務下放到具體部門,讓各個部門負責活動展開,將每次活動記錄下來,呈報上級單位作為備案。具體的活動內容可以結合企業(yè)特色和部門特色,比如市場營銷部門就可以結合銷售內容開展活動,后勤部門進行廚藝比拼活動等等。

三、加強溝通,提高思想政治教育培訓成效。

在思想政治教育培訓中,有著企業(yè)培訓方與職工受教育方之間的矛盾,這就是企業(yè)為培訓耗費大量精力,而員工進步效果不明顯,問題的原因之一在于企業(yè)與職工之間的溝通出現(xiàn)了問題。企業(yè)要加強與職工之間的溝通。通過溝通了解員工在培訓過程中有哪些問題,然后盡力解決這些問題,有的員工可能不喜歡培訓形式,有的職工可能不喜歡培訓內容,還有的員工參加培訓與個人問題相矛盾等等,這就說明培訓中企業(yè)領導要多與員工溝通,了解員工培訓中的需求,及時改進培訓活動以幫助職工提高培訓效果。企業(yè)領導還需要學習溝通技巧,創(chuàng)新溝通方式,提高與職工溝通的成效。

例如,可以以匿名信件的方式了解員工對培訓的看法,將對培訓的看法,無論是好的還是不好的都可以寫在信件上,領導根據(jù)匿名信箋內容及時調整培訓形式。企業(yè)領導也可以面對面與員工進行交流,交流時面帶笑容,言辭懇切,語氣緩和,態(tài)度端正,避免給培訓參與者帶來壓力與不適感?,F(xiàn)代信息技術也為溝通搭建了橋梁,使得溝通不再是難題,企業(yè)領導可以通過互聯(lián)網平臺和客戶端與職員進行溝通,以微信公眾號、微博和QQ群為代表,創(chuàng)新溝通形式,這樣的溝通及時又便捷,更能迎合年輕一代職工的喜好。

結語:隨著現(xiàn)代企業(yè)之間競爭越來愈大,為提高企業(yè)整體競爭力,加強職工思想政治教育工作也成為企業(yè)領導者特別關心的問題。企業(yè)要順應時代發(fā)展趨勢, 適應新形勢的發(fā)展變化, 就必須對職工展開思想政治培訓教育工作,不斷強化思想政治培訓教育工作的針對性, 不斷創(chuàng)新培訓形式。

參考文獻:

[1]王奕達. 企業(yè)文化建設與職工思想政治教育有效結合路徑的研究[D].吉林農業(yè)大學,2016.

[2]張君盛.太統(tǒng)-崆峒山國家級自然保護區(qū)干部職工思想政治教育成效及今后工作建議[J].甘肅林業(yè),2020(06):15-17.

[3]張嬌倩. 高校后勤青年職工思想政治教育研究[D].太原理工大學,2019.

[ 責任編輯:李昂 ]

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