鄲城：六實中為全縣教育系統(tǒng)添彩
周口日報全媒體記者 徐松
9月8日，鄲城縣舉行慶祝第39個教師節(jié)大會?？偨Y成績，表彰先進，進一步鼓舞士氣，動員全縣上下始終把教育事業(yè)發(fā)展放在優(yōu)先位置，不斷推動教育強縣建設向更高層次、更高質量、更高水平邁進。該縣第六實驗中學黨支部書記、校長付憶霄作為全縣優(yōu)秀校長代表作典型發(fā)言，用六實中的優(yōu)異成績單為全縣教育添彩。
付憶霄23年前走上三尺講臺、開始教育生涯。23年來，桃李滿天下，她所教過的學生陳威曾獲省高考狀元、段歌曾獲市高考狀元、郭多多曾獲縣中考狀元，近40名優(yōu)秀學生后來被清華大學、北京大學錄取。2021年，她受命擔任第六實驗中學校長，兩年來，六實中從零起步，攻堅克難，踔厲奮發(fā)，一年穩(wěn)基礎，兩年樹形象，把一個“墊底”中學變成了全縣中學教育行列中的佼佼者。
苔花如米小，也學牡丹開。該校聚集養(yǎng)成教育，開展“無聲就餐”、“內務比拼”、“激情早讀”，慢慢地，孩子們的精氣神上來了、學習勁頭足了，全縣期中考試成績名列前茅。
付憶霄說，全校班子成員剛上任時都是內心忐忑，但他們不辜負縣委、縣政府、縣教體局和全縣人民的期望，依然團結帶領全校教職工，守正創(chuàng)新、凝神聚力，兩年內實現了“四有”好學校。
學生成長有保障。該校寢室內的一臺臺空調夏涼冬暖；一個個室內衛(wèi)生間洗漱方便；餐飲全過程監(jiān)管確保了學生舌尖上的安全；教學、心理、生活服務中心的模塊化服務，校領導、班主任、課任教師、班干部的網格化管理，實現了從“有困難找老師”到“早發(fā)現早幫扶”的轉變。
教師教學有激情?！跋Ｍ约旱暮⒆佑龅绞裁礃拥睦蠋?，那就去做那樣的老師?！痹撔＝⒁詫嵖?yōu)閷虻募钤u價機制，堅持位子讓作為者居，榮譽讓出彩者享，報酬讓優(yōu)酬者得，資源讓實干者選，激發(fā)每一位教師愿干事、干成事的熱情。例如，本屆師德標兵王鳳蘭生病期間不忘學生，母親病床前不忘工作，成為學校最美的風景、教師最愛的標桿。
學校發(fā)展有內涵。該校建章立制，讓師生做事有規(guī)矩；常態(tài)化開展文明禮儀教育、“最美孝星”評選等活動，讓學生思想受洗禮；每日師生共唱國歌，厚植學生家國情懷。
高質量發(fā)展有希望。該校始終把質量作為學校生存和發(fā)展的生命線，實施常規(guī)與改革并舉，教研與評價同步，減負與提質統(tǒng)籌，德智體美勞同頻，促進師生成長成才。在扎實做好“兩項常規(guī)”的基礎上，把“一課一研”、跨周備課、推門聽課、同課異構等教學教研活動開展得有聲有色；作業(yè)實行分層設計，彈性布置，滿足學生多樣化學習需求。
付憶霄說，自己將牢記“一個好校長就是一所好學?！斌鹧裕鲆幻兴枷搿⒂袃群男ｉL；努力加強自身修養(yǎng)，做一名有人格魅力、有凝聚力的校長；努力提升業(yè)務能力，做一名能示范、善引領的校長。以人民滿意為最高目標，以學生全面發(fā)展為最高追求，咬定青山不放松，擼起袖子加油干，為鄲城教育作出新的更大貢獻。
