鄲城：三措并舉打造青少年法治教育品牌
周口日報(bào)全媒體記者 徐松 通訊員 高玉瑩 徐坤
“同學(xué)們……讓我們遵守憲法和法律，弘揚(yáng)憲法精神，在追夢路上學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，捍衛(wèi)憲法，在憲法呵護(hù)下健康成長!”10月11日，在全國第八屆學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)河南賽區(qū)總決賽中，鄲城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生張霽月憑借深入淺出的知識講解、技藝精湛的演講水平榮獲全省初中組比賽第一名，將代表河南省初中組參加全國決賽。
和張霽月一樣獲得佳績的，還有該縣城關(guān)鎮(zhèn)西環(huán)小學(xué)的王淑瑤，在此項(xiàng)比賽中，取得全省小學(xué)組特等獎(jiǎng)的好成績。前不久，鄲城三高、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)又分別被評為“鄲城縣依法治校示范?！薄爸芸谑幸婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄豁?xiàng)項(xiàng)成績浸潤著鄲城教體系統(tǒng)普法工作的擔(dān)當(dāng)作為，見證著鄲城教育普法工作收獲的累累碩果。
抓組織領(lǐng)導(dǎo)，織密“責(zé)任網(wǎng)”
鄲城縣高度重視青少年法治教育工作，注重建章立制，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)。成立以公安局局長王之棟為組長的鄲城縣中小學(xué)法治副校長聘任與管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)《鄲城縣中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》，出臺(tái)相關(guān)配套政策，明確任職資格、工作職責(zé)和考核細(xì)則等內(nèi)容，將法治教育納入政法系統(tǒng)個(gè)人年度考核，有效推進(jìn)法治校園的創(chuàng)建工作。
全縣教體系統(tǒng)相繼成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將法治宣傳教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，詳細(xì)規(guī)定學(xué)校憲法宣傳、法治教育、主題活動(dòng)等工作，建立健全崗位職責(zé)制，形成責(zé)任到人，指標(biāo)可量，監(jiān)督有效的考核體系。
抓載體履職，提高“能見度”
在4月7日全縣中小學(xué)法治副校長任職聘任會(huì)議暨學(xué)校安全工作會(huì)議上，聘用106名公、檢、司、法工作人員擔(dān)任全縣中小學(xué)校法治副校長，并定期走進(jìn)校園進(jìn)行法治教育宣傳，通過法治宣講、現(xiàn)場互動(dòng)等方式，進(jìn)一步提升師生法律素養(yǎng)，營造濃厚的法治氛圍。截至目前，全縣法治副校長面向師生開展憲法、預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法、道路交通安全法等法治知識專題講座600余次，受教育學(xué)生達(dá)20萬余人次，為推動(dòng)全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力的法治保障。
“將倍加珍惜這份榮譽(yù)，切實(shí)擔(dān)起履行職責(zé)，有效推進(jìn)法治校園的創(chuàng)建工作，提升校園安全的防護(hù)能力，為青少年健康成長保駕護(hù)航?！痹?月8日全縣第39個(gè)教師節(jié)大會(huì)上，受表彰的優(yōu)秀法治副校長張琦表示。
“自覺呵護(hù)生理健康、護(hù)航心理健康，做一名陽光快樂、健康向上、遵紀(jì)守法的學(xué)子?！痹诮鹎镩_學(xué)第一課法治教育課上，鄲城三高法治副校長、縣公安局局長王之棟告誡三高學(xué)子。
抓多彩活動(dòng)，筑牢“防護(hù)墻”
該縣教體局定期組織全縣中小學(xué)生開展“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)暨法治知識競賽。各鄉(xiāng)校聞令而動(dòng)，積極主動(dòng)開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的法治活動(dòng)，推動(dòng)法治教育深入開展。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織學(xué)生走進(jìn)法院零距離學(xué)法，第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展交通安全法知識競答，第六實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行法治教育征文活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將“法律講堂”活動(dòng)常態(tài)化，高新區(qū)學(xué)校舉行普法知識宣傳活動(dòng)……各學(xué)校通過形式多樣的法治活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的法律意識,提升了法治宣傳教育的實(shí)效性。
近年來，鄲城教育始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，將法治教育貫穿學(xué)校教育全過程，創(chuàng)新法治教育的載體和方式，營造了良好的法治氛圍。今后，全縣教體系統(tǒng)將深入開展“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)憲法宣傳教育和“法治進(jìn)校園”工作再上新臺(tái)階。
