包冰潔
孔子曰:言必誠(chéng)信,行必中正。誠(chéng)信是什么?毛主席認(rèn)為誠(chéng)信是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。魯迅先生認(rèn)為誠(chéng)信是為人之本,重于黃金。德萊塞認(rèn)為誠(chéng)信是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。
我心中的誠(chéng)信就是“晏殊對(duì)皇帝的坦誠(chéng)相告,商鞅對(duì)百姓的立木為信,宋濂對(duì)師長(zhǎng)的如約而至,孟母對(duì)兒子的言出必行。誠(chéng)信就是他們身上體現(xiàn)出來(lái)的那份樸實(shí)無(wú)華、實(shí)事求是。誠(chéng)信是立國(guó)之本,商鞅變法的成功出于百姓對(duì)他的信任,他用自己的行動(dòng)證明想要在百姓心中樹(shù)立威信,必須說(shuō)到做到,可以說(shuō)是誠(chéng)信這一品質(zhì)成就了秦國(guó)的統(tǒng)一大業(yè);誠(chéng)信是做人的根本,晏殊的誠(chéng)實(shí)得到皇帝的重用,宋濂的守信得到老師與世人的贊賞,孟母的舉動(dòng)造就了兒子的成功。可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)于我們每一位都是可貴的人生智慧,一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富,可以沒(méi)有名利,但不能缺少誠(chéng)信。
青少年作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的主力軍,校園文明建設(shè)必須落實(shí)到每一位學(xué)生,誠(chéng)信教育必須貫穿在學(xué)校教育的章程中?,F(xiàn)在高校學(xué)生中仍存在一些誠(chéng)信危機(jī)。比如考試誠(chéng)信,盡管各高校都制定了嚴(yán)格的監(jiān)考制度,不僅對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律有嚴(yán)格規(guī)定,而且對(duì)監(jiān)考老師的職責(zé)也有嚴(yán)格的考核,但學(xué)生的作弊方式還是層出不窮、無(wú)奇不有,作弊的手段也是防不勝防。在與學(xué)生的座談中得知,以前學(xué)生對(duì)于作弊被發(fā)現(xiàn)后感到羞愧,現(xiàn)在對(duì)于作弊行為人甚至報(bào)以同情。對(duì)于學(xué)生而言,不斷發(fā)展的高科技技術(shù)提高了作弊的效率,甚至讓個(gè)體作弊衍生為團(tuán)體或群體作弊。除此之外,就業(yè)誠(chéng)信也是當(dāng)代大學(xué)生面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。隨著高校擴(kuò)大招生,大學(xué)生畢業(yè)面臨的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。有些學(xué)生在求職簡(jiǎn)歷上大做文章,夸大事實(shí),制造虛假證件,虛構(gòu)工作經(jīng)歷,弄虛作假,甚至簽約就業(yè)合同后無(wú)故毀約。但是經(jīng)過(guò)相關(guān)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),居然有60%的人認(rèn)為在求職簡(jiǎn)歷中“稍作修飾”是可以理解的,就業(yè)簽約后再找自己更滿(mǎn)意的工作也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹W鳛榻處?,我們必須深刻反省自己的養(yǎng)成教育和專(zhuān)業(yè)教育銜接的失敗,對(duì)于學(xué)生品德素質(zhì)教育的忽視。
誠(chéng)信的品質(zhì)對(duì)我們現(xiàn)代大學(xué)生顯得格外重要。想想身邊的同學(xué),有的同學(xué)因?yàn)榕吕蠋熍u(píng)或喪失自己所謂的面子而撒謊,扭曲事實(shí),不敢承認(rèn)錯(cuò)誤;有些同學(xué)隨口答應(yīng)別人的事情過(guò)后就忘,并不放在心上,還以各種理由開(kāi)脫自己失信的行為;久而久之發(fā)現(xiàn)自己身邊的朋友越來(lái)越少,其實(shí)他們失去的不僅是誠(chéng)信這一品質(zhì),也失去了老師同學(xué)的信任,更失去了陽(yáng)光的心態(tài)、健全的人格?!?
誠(chéng)信,是一顆顆星星,可以照亮整片天空;誠(chéng)信,是一株株小草,可以染綠整個(gè)草坪;誠(chéng)信,是一淙淙小溪,可以匯成一片海洋。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人的要求,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)自由平等公正法治的指南針,是完成國(guó)家富強(qiáng)民主文明和諧的奠基石。同學(xué)們,一起背著誠(chéng)信的行囊,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、構(gòu)建文明社會(huì)、繪制強(qiáng)國(guó)藍(lán)圖的道路上留下自己堅(jiān)定的腳印。讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮文明校園,照亮城市的每一個(gè)角落。