王先亮
金秋送爽,丹桂飄香,石榴掛滿枝頭,蘋果甜脆可口,在這碩果累累的收獲季節(jié)里,華夏學子迎來了生機勃勃的開學季。
9月4日是鹿邑縣真源中心校小學一二年級開學的日子,我送新疆維吾爾族小朋友米爾扎提·艾力順利入了學,心里懸著的一塊石頭總算落了地,我自然也松了一口氣。
米爾扎提今年6歲了,聰明活潑,一雙迷人的大眼睛煞是可愛。過去三年,米爾扎提在鹿邑縣第一實驗幼兒園快樂地學習生活,老師們對他都很關(guān)心、照顧。從他報名進入幼兒園的那天起,我就時不時地去幼兒園看他,他喊我爺爺,我也把他當成了自己的親孫子——從此,我們爺倆有了千絲萬縷的聯(lián)系。
新生米爾扎提進入小學的第二天,由于我放心不下,下午下班后,就來到他家租房處。米爾扎提正在床上玩耍,母親阿依木姑·買買提在一旁陪著他??吹轿襾砹?,阿依木姑連忙搬個凳子讓我坐下。我讓米爾扎提把語文、數(shù)學課本從書包里面掏出來,仔細一看,昨天剛發(fā)的新書已經(jīng)卷了角兒,就連忙對阿依木姑說:“要教育孩子從小養(yǎng)成愛惜課本的良好習慣,學生只有愛書才能喜歡讀書,學習好了,將來才能考上大學,會有更好的發(fā)展?!彼B連點頭稱是。
我讓米爾扎提把語文課本第一課“我上學了”打開,畫面中56個民族的小朋友興高采烈地歡聚一堂,畫面的上方赫然寫著五個大字“我是中國人”。我問米爾扎提這幾個字讀什么,他搖了搖頭。我把目光轉(zhuǎn)向他的父母,他們也都搖了搖頭。我說,這幾個字讀出來就是:“我是中國人”,他們也都跟著我大聲讀起來:“我是中國人!”神情是那么興奮和激動。我又說:“這是語文開篇第一課,讓米爾扎提把這五個字寫下來,學會?!?/p>
于是阿依木姑找來田字格練習本,我在第一行工工整整地寫上“我是中國人”幾個字,讓米爾扎提比著寫。這時,阿依木姑也拿著一個練習本跟著描畫起來。我鼓勵她說:“這樣更好,每天兒子寫字的時候,你陪著他一塊練,你們娘倆一塊兒學。”
之后,我把米爾扎提的語文、數(shù)學課本帶回家。回到家后,我撕了兩張厚厚的掛歷紙,小心翼翼地包了書皮,并在封面分別寫上“語文”“數(shù)學”字樣,還在下面寫上了“米爾扎提·艾力”。為了不耽誤他第二天上學,我把包好封皮的書連夜又送回他家。
在長期與維吾爾族朋友一家的交往中,他們慢慢把我當成了親人,我也真真切切地把他們當成了自家人。有幾天和米爾扎提不見面,心里就會感覺缺點什么似的。中秋節(jié)前,我為他們送去月餅和水果,米爾扎提的爸爸拿出自己親手做的囊餅,笑呵呵地說:“你請我吃月餅,我請你吃囊餅?!雹?