2024年08月02日
張金芳
近年來(lái)，基層公路職工尤其是一線養(yǎng)護(hù)職工的工作環(huán)境、工作內(nèi)容和薪資分配辦法發(fā)生了新的變化。如何在事業(yè)單位改革之后準(zhǔn)確把握職工思想狀態(tài)并有針對(duì)性開(kāi)展好思想政治工作，為改革后公路事業(yè)發(fā)展提供思想支撐是公路管理部門(mén)事業(yè)單位改革后需要積極面對(duì)的重要課題。
注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。思想政治工作的本質(zhì)是做人的工作，從尊重人、理解人、關(guān)心人出發(fā)，因人制宜。要高度關(guān)注職工思想和心理變化，采取心理疏導(dǎo)的思想教育方式，因勢(shì)利導(dǎo)，及時(shí)幫助職工疏通思想、調(diào)適心理、理順情緒，才能最大限度地調(diào)動(dòng)職工積極因素，避免消極因素。在推動(dòng)公路文化建設(shè)中更加注重人文關(guān)懷。通過(guò)搭建文化平臺(tái)，開(kāi)展各類(lèi)寓教于樂(lè)的文化活動(dòng)，創(chuàng)新公路文化活動(dòng)的開(kāi)展形式，使思想政治工作不再是單純的理論說(shuō)教，而是變得生動(dòng)，有活力，有說(shuō)服力。把人文關(guān)懷融入解決職工困難中。公路管理部門(mén)要盡可能地多給基層養(yǎng)護(hù)職工一些人文關(guān)懷，職工困難解決了，心情舒暢了，干勁就足了。把人文關(guān)懷體現(xiàn)到激勵(lì)機(jī)制中。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性。對(duì)標(biāo)兵、先進(jìn)既發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，又給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使職工在獲得榮譽(yù)的同時(shí)，也感到壓力。
立足工作實(shí)際，健全心理疏導(dǎo)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。建立一種上下溝通的良性機(jī)制。公路部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層調(diào)研，要多看到基層養(yǎng)護(hù)職工工作中的成績(jī)和亮點(diǎn)，多一些關(guān)心、理解、支持和鼓勵(lì)，多給職工一些精神上的認(rèn)可。此外，還要特別注重加強(qiáng)績(jī)效溝通，做好養(yǎng)護(hù)職工的績(jī)效解釋工作，增強(qiáng)公平感。設(shè)立職工心理疏導(dǎo)室。根據(jù)職工隊(duì)伍需求，解決職工心理問(wèn)題，把解決實(shí)際問(wèn)題與解決心理問(wèn)題相結(jié)合，發(fā)揮基層工會(huì)職工維權(quán)服務(wù)的作用，把工會(huì)服務(wù)工作從經(jīng)濟(jì)層面向精神層面拓展，用現(xiàn)代科學(xué)的方法，滿(mǎn)足職工更高層次的需求。加強(qiáng)職工教育，促進(jìn)心理和諧。把心理疏導(dǎo)與經(jīng)常性思想政治工作結(jié)合起來(lái)，把職工心理疏導(dǎo)工作納入思想政治工作的總體部署，做到年有目標(biāo)、季有計(jì)劃、月有安排。在引導(dǎo)職工愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作的同時(shí)，要突出自主精神、進(jìn)取精神、協(xié)作精神、艱苦奮斗精神等與時(shí)代精神相結(jié)合的精神品質(zhì)的培養(yǎng)，使職工能夠領(lǐng)悟生命的意義和存在的價(jià)值。
緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容。要密切關(guān)注事業(yè)單位改革后職工的思想動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，從思想政治工作的薄弱點(diǎn)和基層職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)出發(fā)，不斷豐富具有時(shí)代特點(diǎn)和適合基層養(yǎng)護(hù)職工思想新變化的內(nèi)容。要著重豐富以下三個(gè)方面的內(nèi)容：一是理想信念教育。要大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)理想信念教育，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義與集體主義教育；二是職業(yè)道德教育。利用身邊優(yōu)秀的典型人、典型事例引導(dǎo)和教育基層養(yǎng)護(hù)職工愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，做到干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行；三是心理健康教育。提高青年職工溝通和減壓的能力，幫助他們更好地解決人際關(guān)系所帶來(lái)的心理問(wèn)題。
（作者單位：項(xiàng)城市公路事業(yè)發(fā)展中心）
