——市圖書館文化惠民一瞥
□記者 黃佳 實習生 夏冰潔 文/圖
核心提示
圖書館還能將“分館”開到景區(qū)、校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村?在周口,千真萬確。據(jù)了解,今年以來,周口市圖書館開展的“手拉手 閱讀齊步走”“閱讀+”模式助力鄉(xiāng)村振興夢——周口市圖書館流動圖書車“送書下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動,將流動圖書車開進景區(qū)、校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村等地廣泛開展全民閱讀活動,讓大小閱讀場所成為廣大人民群眾的“文化糧倉”,掀起了全民閱讀的熱潮。
讓書香氤氳城市文化底蘊
書籍是人類進步的階梯。閱讀,是獲取知識、增長智慧的重要方式,更是傳承文明、提高全民素養(yǎng)的重要途徑。深入推進全民閱讀,對加強城市精神文明建設(shè)、促進社會進步具有重要意義。今年以來,周口市圖書館打造的“流動的圖書館”項目延伸服務(wù)觸角,讓群眾從書中找到心靈的慰藉、精神的家園,讓書香氤氳城市文化底蘊,讓文化賦能鄉(xiāng)村文化振興,為“道德名城、魅力周口”建設(shè)凝聚起厚重的精神力量。
今年以來,市圖書館的流動圖書車載著萬余冊圖書,奔走在周口市文學館、周口市關(guān)帝廟民俗博物館、社區(qū)、市區(qū)部分幼兒園開展了20多次送閱讀服務(wù)。市圖書館推出的微信圖書館,內(nèi)含28萬冊電子圖書、1500種電子期刊、25個數(shù)字資源庫,通過信息技術(shù)手段實現(xiàn)電子圖書、有聲讀物、學術(shù)論文、視頻等網(wǎng)絡(luò)資源共享,群眾像點外賣那樣借閱圖書,獲取知識的門檻降低,提升素養(yǎng)的途徑增多,從而滿足自身的知識充電與終身學習需求。
構(gòu)建閱讀推廣服務(wù)體系
一個人的精神發(fā)育史實際就是一部閱讀史,讓閱讀日漸成為廣大人民群眾豐富精神生活的重要內(nèi)容,必然會為鄉(xiāng)村振興提供更為持久更為深沉的力量。今年以來,周口市圖書館根據(jù)鄉(xiāng)村文化發(fā)展的實際需求,突出“送書下鄉(xiāng)”選擇的針對性、實效性,依托流動圖書車開展“閱讀+鄉(xiāng)村第二課堂”“閱讀+扶貧點”“閱讀+鄉(xiāng)村志愿服務(wù)點”等活動,通過與學校、鄉(xiāng)村扶貧點、鄉(xiāng)村志愿服務(wù)點合作,建立館外借閱點,以流動圖書車為紐帶,以館外借閱點為平臺,建立一個服務(wù)機動靈活的圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,打通公共文化服務(wù)“最后一公里”,把一批批優(yōu)秀的圖書送到鄉(xiāng)村,從而推動我市全民閱讀活動的深入開展,有效解決了基層群眾和讀者看書難、送書下基層交通難的問題。
截至目前,周口市圖書館為15個偏遠鄉(xiāng)村學校建立了館外借閱點。沈丘縣卞路口鄉(xiāng)大郭莊新希望留守兒童之家、商水縣舒莊正弘希望小學、太康縣老冢鎮(zhèn)劉寨行政村、扶溝縣大新鎮(zhèn)小莊小學、鄲城縣巴集鄉(xiāng)徐樓小學等學校的孩子們,在家門口就能看到紅色故事、傳統(tǒng)文化、科普教育、文明禮儀和安全教育等書籍。這些書籍豐富了孩子們的精神世界,涵養(yǎng)出美好心靈。
市圖書館全面整合自身文化資源優(yōu)勢,與鄉(xiāng)村扶貧點相結(jié)合,根據(jù)各扶貧點情況,為基層群眾提供方便快捷的公共文化服務(wù),豐富和活躍群眾精神文化生活,進一步提升群眾的文化獲得感,推動鄉(xiāng)村文化振興;精心挑選農(nóng)作物栽培種植、農(nóng)產(chǎn)品加工、養(yǎng)殖、手工藝品制作等各類圖書,并邀請相關(guān)專家為農(nóng)民開展信息咨詢服務(wù)。
周口市圖書館與鄉(xiāng)村志愿服務(wù)點合作,為沈丘縣卞路口鄉(xiāng)大郭莊行政村新希望留守兒童之家、鄲城縣巴集鄉(xiāng)徐樓行政村留守兒童之家、市一體化示范區(qū)李靈希望小學等開展專項送書服務(wù)10多次,送書1萬多冊次,并為他們配備了書架、桌椅等用具。為孩子們開啟了更為廣闊的視野。
開卷有益,書香致遠。周口市圖書館館長李項楠表示,從優(yōu)化圖書內(nèi)容供給保障“有書讀”,到打牢硬件基礎(chǔ)、利用技術(shù)優(yōu)勢確保隨時隨地“讀好書”,再到開展豐富多彩的閱讀活動引導(dǎo)“愛讀書”,推廣全民閱讀不僅要在“全”上做文章,更要在“細”上下功夫。將書香周口建設(shè)向縱深推進,更好滿足人民群眾精神文化生活新期待,為“道德名城、魅力周口”建設(shè)添力賦能。①6