“作業(yè)之戰(zhàn)”
小記者書畫
小記者:王怡迪
四(3)班
周末,我放學(xué)回到家,臺燈亮起,作業(yè)打開,一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”即將開始。
沖在最前面的是“英語先鋒”,我沒有絲毫的緊張感,因為我英語基礎(chǔ)打的牢固,對付它們只不過是熱身而已。我揮舞著寶劍把所有“英語先鋒”全都擋住了。
“英語先鋒”慘敗而逃,迎面而來的是“數(shù)學(xué)箭手”,它們站好隊形,像我發(fā)射“毒箭”,所有的劍都被我擋了下來,正在我得意時,突然,“算術(shù)刀”向我打來……“不好,這不是我的強(qiáng)項?!蔽叶ㄗ∩?,集中注意力,目不轉(zhuǎn)睛地盯住它飛來的方向,思考分析,然后,舉起我的寶劍奮力一砍,“咣當(dāng)”一聲算術(shù)刀也被我打在了地上,我微微一笑,走向了“語文大將軍”。
看樣子“語文大將”是全軍出動了,幾位頭領(lǐng)模樣的小頭目,帶著幾十個人,威風(fēng)凜凜地盯著我,一副完全不把我放在眼里的樣子。我有些手忙腳亂,慌亂之際,只見我的“字典將軍”和“手機(jī)軍師”一陣耳語,一條條妙計便擺在我的面前,我大筆一揮,“語文將軍”被我打了個落花流水。
寫作業(yè)真是太煩惱了,讓我們一起來訴苦吧!
(輔導(dǎo)老師:楊璐)
我的老師
小記者:鄧梓涵
四(3)班
我最喜歡的老師是我們班的楊老師,她溫柔可親又不乏嚴(yán)師風(fēng)范,她是我們心中的另一位媽媽。今天,就讓我來給大家介紹我的這位媽媽。
她有著一雙大眼睛,如孫悟空般火眼金睛,一頭短發(fā)顯得她非常干練。楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,在早讀時,我們班有幾個調(diào)皮的同學(xué)犯了錯,楊老師就會懲罰或訓(xùn)斥不聽話的學(xué)生;當(dāng)我們把楊老師布置的作業(yè)全部完成時,楊老師會表揚我們,上課時也特別輕松。
老師,是一盞指路的明燈,在我們迷失的時候,給我們指引方向;老師,像一棵大樹,在我們受到傷害的時候,為我們撐開安全的臂膀。而楊老師就是這樣的一位“媽媽”。
(輔導(dǎo)老師:楊璐)
“小霸王”成長記
小記者:趙霆
四(3)班
在我小時候,由于媽媽爸爸忙于事業(yè),就把我送到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。在爺爺奶奶家,我的地位那是相當(dāng)之高,只要我想要什么,就會有求必應(yīng),我每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,堪稱“小霸王”。爸爸媽媽覺得疏于對我的陪伴和照顧,每次回來看我,都對我關(guān)愛有加,于是,我就更加肆意妄為……
快樂的日子總是那么短暫,隨著年齡的增長,我也到了上學(xué)的年紀(jì),我被爸爸媽媽強(qiáng)行帶到了城里上學(xué),過慣了“好日子”的我又怎能安于現(xiàn)狀,學(xué)校也是換了一個又一個。
直到四年級下學(xué)期的時候,爸爸把我轉(zhuǎn)到了周口天立學(xué)校,聽說這里的老師都很有耐心,我在心里暗暗發(fā)誓要在這里有一個全新的開始。
新學(xué)校的課程對我充滿了吸引力,陶藝、射箭、足球、籃球、魔方……每一節(jié)課都讓我流連忘返。在這里,我感受到了同學(xué)們的幫助,老師們無微不至的關(guān)心和照顧,讓我學(xué)會感恩。
我以后會繼續(xù)努力,成為一個讓爸爸媽媽驕傲的孩子。(輔導(dǎo)老師:楊璐)
我學(xué)會了做飯
小記者:王子碩
四(3)班
作為一個小男生的我,竟學(xué)會了做飯,你是不是覺得很不可思議呢?
起初做飯全是因為好玩,因為弟弟有一套迷你廚具,結(jié)果,卻成全了我這個大廚。你可別看它的功能,想吃什么都可以做出來。
我最先嘗試的菜品是西紅柿炒雞蛋。首先,把新鮮的西紅柿和小蔥浸泡一會兒,再用流動水洗凈,西紅柿切成小塊,小蔥切碎,再把雞蛋打散,準(zhǔn)備工作就緒,就開始上鍋了。我先把火調(diào)制最大,把鍋燒熱,倒入適量的油,待油溫?zé)岷?,倒入打散的雞蛋,用筷子撥動,中途要注意火候的大小,防止把雞蛋炒糊,等雞蛋炒成金黃色時,就可以盛出放入碗中備用了。接著,用鍋內(nèi)余油,倒入切好的西紅柿,大火翻炒出汁,再倒入炒好的雞蛋繼續(xù)翻炒,這時,要放入了適量的鹽和一點點糖調(diào)味,最后再撒上一把切碎的小蔥,一盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋就做好了,酸甜可口,美味極了!
做菜讓我收獲了家人的鼓勵與肯定,更讓我從中感受到了成長的樂趣。
(輔導(dǎo)老師:楊璐)