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第06版:教育視界
 
 
 
2015年4月29日 星期
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周口二高特色化辦學(xué)實踐掠影之三
立足特色實際 打造安全校園

  記者 朱鴻 通訊員 劉睿 尹洪慶

  學(xué)校安全工作歷來是社會、學(xué)校、家長重點關(guān)注的地方,周口市第二高級中學(xué)在學(xué)校安全工作方面始終堅持立足學(xué)校實際,立足學(xué)生實際,從爭創(chuàng)特色教育名校的大局出發(fā),以預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治為原則,齊抓共管,營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,經(jīng)過全體師生不懈努力,學(xué)校先后獲得“河南省安全管理先進(jìn)學(xué)校”、“周口市安全管理先進(jìn)學(xué)?!钡葮s譽稱號。

  周口二高特色班型較多,素質(zhì)班、宏志班、特長班、陽光依戀班等班級無論是教學(xué)情況還是生源基礎(chǔ)均存在一定差異。每學(xué)期初,學(xué)??偸嵌啻握偌鲗蛹壢藛T,在全面細(xì)致調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,分別與各處室、班主任,直至家長,層層簽訂校園管理本學(xué)期目標(biāo)責(zé)任書,明確各自的職責(zé)及工作側(cè)重點。與此同時,學(xué)校還將安全教育工作列入對教職工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé),全覆蓋,無縫隙”的原則,做到層層有落實,事事有監(jiān)督,環(huán)環(huán)相銜接。

  周口二高是我市中心城區(qū)第一所寄宿制全封閉高級中學(xué),除節(jié)假日外,學(xué)生24小時全程在校,這無疑給學(xué)校安全管理帶來一定難度。建校十余年來,學(xué)校逐步建立起校園安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。獨具特色的“24小時限點跟班制”“四級反向追責(zé)制”“安全記錄當(dāng)日歸檔制”已成為同類學(xué)校關(guān)注的熱點;學(xué)校強化了安全事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,制訂了詳細(xì)的意外事故處置預(yù)案制度,如遇突發(fā)事件,嚴(yán)格按操作流程處置;學(xué)校還建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度;嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動;嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作;嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶學(xué)生外出;在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  眾所周知,要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,做到防治結(jié)合是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。周口二高每學(xué)期兩次的“校園安全教育周”一改以往單調(diào)的說教形式,寓教于樂,將安全教育與同學(xué)們喜聞樂見的校園文體活動(歌詠比賽、禮儀大賽、小品大賽、書畫大賽等)結(jié)合起來,將內(nèi)部檢查與外部教育監(jiān)督結(jié)合起來,開創(chuàng)性地開展學(xué)生安全教育活動,將打造平安校園的理念滲入校園生活的每一環(huán)節(jié)。 學(xué)校騁請了法院、檢察院、消防及校外法制宣傳員等相關(guān)專家到校舉辦各類型的安全講座,多形式、多渠道地使同學(xué)們接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  在周口二高,每周一次的以“一周安全警示”為主題的“我向祖國保平安”活動早已成為一道獨具特色的風(fēng)景線,學(xué)校利用周前會議和周一升國旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強化本周安全重點。其中,每次一位的“家長寄語”尤其受到同學(xué)們的歡迎。家長們簡潔的話語,殷切的希望,常常讓同學(xué)們感動不已。活動促進(jìn)了師生、生生、家校之間的情感溝通,激發(fā)了同學(xué)們的憂患意識,大大提高了同學(xué)們的自覺參與意識,為學(xué)校和諧、文明、安全創(chuàng)建活動提供了強大的內(nèi)在動力,為特色名校創(chuàng)建工程奠定了扎實的基礎(chǔ)。

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