4月10日，《周口日報·沙潁文藝》副刊刊登省作協(xié)會員蔡斌同志的詩作《為出彩周口人點(diǎn)贊》。作者用極大的熱情，感人的詩句，謳歌了“出彩周口人”的精彩人生。
市委宣傳部于今年1月組織市直新聞媒體開設(shè)專題欄目，連續(xù)推出幾十期“出彩周口人”大型系列報道，在社會上引起極大反響。市委書記徐光親自撰寫開篇語——“為出彩周口人點(diǎn)贊”。以周口人為主角、由一個又一個精彩故事所組成的精彩回放，層層疊疊撲面而來，讓廣大受眾浸潤其中，受到震撼和洗禮。
“我被‘出彩周口人’的事跡所感動。那一篇篇真實(shí)的報道像一幅幅色彩斑斕的畫面，展示著‘出彩周口人’浴火重生的蛻變；那一串串精彩的故事就像跳躍著的音符，演奏著‘出彩周口人’破繭蝶變的佳麗樂章?！闭劦綄戇@篇詩作的初衷，蔡斌同志這樣描述當(dāng)時的心情。
詩歌流露的是真感情。抒情是詩歌的主要手法，沒有真實(shí)感情的“詩歌”，猶如無病呻吟、矯揉造作。這里所說的感情，通常指的是愛恨情仇、抑惡揚(yáng)善。當(dāng)然，這種“愛”或“恨”，“ 抑”或“揚(yáng)”應(yīng)該是真切的宜人的，為大多數(shù)人民群眾所能接受的，與時代同步，與人民共享，符合社會主義核心價值觀，是主流文化的組成部分。詩歌的起源是感于心動于情，其過程是從心出發(fā)，用心寫作，也可以說是一個修心的過程，其目的是為了不斷提升境界也就是心靈層次，從而不斷自我超越。沒有真情寫不出真作品。首先要感動自己，才能感動別人。魯迅先生寫《紀(jì)念劉和珍君》是因?yàn)椤耙呀?jīng)出離憤怒了”；巍巍寫《誰是最可愛的人》是因?yàn)椤案星榈某彼诜趴v奔流”。“出彩周口人”系列報道的對象有知名度高的人士，也有鮮為人知卻有著不平凡業(yè)績和崇高品格的人士，讓受眾感動的是他們的非凡貢獻(xiàn)、平凡身份，以及他們?yōu)榧亦l(xiāng)帶來的榮耀和自豪。“出彩周口人”傳遞的是鼓勵創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn)的正能量。蔡斌同志說，他看了以后很激動，有一種按捺不住的激情，坐在電腦前，一首《為出彩周口人點(diǎn)贊》的長詩像行云流水般躍然在屏幕上。詩歌表現(xiàn)的意境奮進(jìn)激越：“啊 出彩周口人/我為你點(diǎn)贊/你是一枝春花/悄悄開在田間/你是一泓碧水/涓涓匯入三川/你是一抔黃土/筑起一座高山……黃土裂變/赤橙黃綠青藍(lán)紫/大河奔騰/不抵東海不復(fù)還……”詩句里有一種一瀉千里的激情奔流。
詩歌傳遞的是正能量。優(yōu)秀的周口人，一個個干得那么風(fēng)生水起、游刃有余，為周口增了光、添了彩。打工者能成為全國勞動模范、五一勞動獎?wù)芦@得者；看門當(dāng)保安能當(dāng)上北京新發(fā)地農(nóng)產(chǎn)品股份有限公司副總；賣花能賣成首都園藝綠化界的大腕；種糧能種成中南海的座上賓、在總理面前建言獻(xiàn)策；初中未畢業(yè)的窮小子能成為北京有影響的美術(shù)館館長；高中未畢業(yè)的門外漢能成為玉石鑒賞經(jīng)營大家；當(dāng)?shù)V工的能成為全國著名作家、“中國短篇小說之王”；鄉(xiāng)村小學(xué)教師能成為感動中國人物……這么多“從士兵到將軍”的故事，就發(fā)生在周口人身上。在他們的成長過程中，有過多少酸甜苦辣，有過多少砥礪磨難，彩虹總在風(fēng)雨后，無限風(fēng)光在險峰。作者熱情地贊美道：“腳下有一百條小路/就有一百個起點(diǎn)/人生有一千次砥礪/就有一千次歷練/你的厚重是田野/你的胸懷是藍(lán)天/你的本色是樸實(shí)/你的性格是平淡/你的執(zhí)著是堅(jiān)韌/你的快樂是奉獻(xiàn)/你素位而行/你事不避難/你行走于大地/卻志存高遠(yuǎn)?！?/P>
詩歌體現(xiàn)了思想性與藝術(shù)性的完美結(jié)合。《為出彩周口人點(diǎn)贊》共分為四個自然段，每個自然段主題鮮明，層次清楚，連接緊湊，邏輯性強(qiáng)，表現(xiàn)了出彩周口人質(zhì)樸的人性、奮斗的精神、對家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)、對社會的責(zé)任。語言精美是《為出彩周口人點(diǎn)贊》的一大亮點(diǎn)。俗話說通不通看語法，順不順看邏輯，美不美看修辭。詩的語言要求精煉，古人有“千錘百煉”、 “一字千金” 的典范和“語不驚人死不休”的教誨。《為出彩周口人點(diǎn)贊》語言凝煉醇厚、深刻雋永，又鮮明生動、富含哲理。詩中排比、擬人、比喻、夸張、重疊、對仗等漢語言文學(xué)語法修辭手法運(yùn)用的老道嫻熟、爐火純青。語言押韻合輒，朗讀上口，不僅很好地表現(xiàn)了主題，還增強(qiáng)了語言的美感。如“贊一贊朝霞的歌/吟一吟月色的弦/抖一抖槐花的香/瞅一瞅老屋的燕/嘮一嘮吧/有多少征程的苦/訴一訴吧/有多少思鄉(xiāng)的念/報一報吧/有多少青春的志/扯一扯吧/有多少負(fù)重的嘆”在詩中俯拾皆是，隨處可見，不僅使語言生動活潑，還烘托了氣氛，增強(qiáng)了詩歌的藝術(shù)感染力。
一位哲人說過，一個沒有詩的民族是愚昧的民族，一個沒有受過詩的藝術(shù)熏陶的人必定是缺乏文化品位的人。好的詩歌作品能讓他人讀了以后感到動心，體驗(yàn)詩中情感，領(lǐng)悟詩中意境，起到奮發(fā)激越的效果，讓人們在欣賞詩作的同時，思想受到啟迪，引起強(qiáng)烈的共鳴。而這一點(diǎn)，正是當(dāng)代人最需要和最渴求的。蔡斌同志用詩歌的形式贊美出彩周口人，弘揚(yáng)了主旋律，傳遞了正能量，表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
