| ??? 來(lái)自國(guó)家教委的最新數(shù)據(jù)，2010年大學(xué)畢業(yè)生近650萬(wàn)人即將步入社會(huì)！面對(duì)龐大的就業(yè)人群，大學(xué)生找工作的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題又一次擺在我們面前！
大學(xué)生就業(yè)先補(bǔ)職業(yè)培訓(xùn)課
國(guó)家正規(guī)大學(xué)畢業(yè)生為何在求職路上卻比不過(guò)社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)生呢？業(yè)內(nèi)人士分析，大學(xué)教育重在素質(zhì)培養(yǎng)，而職業(yè)培訓(xùn)注重工作技能培養(yǎng)，因此它在就業(yè)上有明顯的優(yōu)勢(shì)。
東方同濟(jì)教育網(wǎng)（www.otje.com.cn）全力打造報(bào)考咨詢及資料下載于一體的綜合性教育網(wǎng)站。作為培養(yǎng)行業(yè)急需一線技能人才的教育機(jī)構(gòu)，其課程設(shè)計(jì)是以某個(gè)具體工作崗位為出發(fā)點(diǎn)，所有參加職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員從進(jìn)校之日起，就接受了系統(tǒng)的定位教育，明確自己需要掌握哪些技能知識(shí)，以及今后就業(yè)方向等，針對(duì)性非常強(qiáng)。
“應(yīng)屆畢業(yè)生完成了大學(xué)的素質(zhì)教育，缺的就是職業(yè)技能，如果補(bǔ)上職業(yè)培訓(xùn)這一課，那對(duì)其就業(yè)將會(huì)起到錦上添花的作用?！睒I(yè)內(nèi)人士一語(yǔ)道破天機(jī)。是的，社會(huì)職業(yè)教育能給應(yīng)屆畢業(yè)生提供新的就業(yè)出路，更重要的是賦予學(xué)生一種目標(biāo)明確的職業(yè)規(guī)劃能力，這一點(diǎn)在新職聯(lián)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校中得到了很好的體現(xiàn)。
多年來(lái)，學(xué)校緊密結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)行業(yè)市場(chǎng)動(dòng)向，汲取國(guó)際國(guó)內(nèi)最新教學(xué)理念，匯集大批海內(nèi)外資深教授、知名講師傾力授課，在建設(shè)工程、物流、外貿(mào)、采購(gòu)等領(lǐng)域?yàn)楦鞔笃髽I(yè)輸送優(yōu)秀人才。學(xué)員在校學(xué)習(xí)通過(guò)培訓(xùn)考核后不僅可獲得權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的多項(xiàng)證書，達(dá)到“一次考試，多重權(quán)威認(rèn)證”的效果，還能與行業(yè)前沿專家交流學(xué)習(xí)，學(xué)到最新行業(yè)發(fā)展理念。
同時(shí)，學(xué)校還與國(guó)內(nèi)外眾多知名企業(yè)和單位達(dá)成用人意向，成為各大用人單位的人才培訓(xùn)、輸送的委托機(jī)構(gòu)，也成為中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)人才貯備的重要基地，從根本上解決了大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題！ | 
