??? 全市教育工作會落幕后，鄲城縣積極行動，強(qiáng)化措施，創(chuàng)新方法，掀起了學(xué)習(xí)領(lǐng)會毛超峰書記講話精神和《周口市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的高潮。
??? 領(lǐng)導(dǎo)重視。12月29日，全市教育工作會落幕的當(dāng)晚，縣委書記劉占方就如何落實全市教育工作會議精神和縣教體局黨組書記、局長于秀邦通了電話，要求全縣教育系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)毛超峰書記在全市教育工作會上的講話精神，全面解讀和領(lǐng)悟《周口市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合鄲城實際，出臺《鄲城縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》。同時要求教育部門積極和廣電部門結(jié)合，利用廣播、電視等媒體，開辟專欄，宣傳近幾年教育取得的成就，在全縣上下進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍。12月30日，教體局黨組和機(jī)關(guān)各支部在黨組書記、局長于秀邦的主持下，學(xué)習(xí)和落實全市教育工作會精神，于秀邦局長傳達(dá)了市委書記毛超峰、縣委書記劉占方的講話和指示精神，并要求與會同志認(rèn)真討論，發(fā)表見解，為下一階段的教育工作出謀劃策。
??? 創(chuàng)新方法。一是引發(fā)學(xué)習(xí)材料。全文復(fù)印12月30日周口日報刊載毛超峰書記在全市教育工作會上的“三個必須、三個真”的講話內(nèi)容120份，《周口市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》130份，分發(fā)到基層教育管理干部。二是集中學(xué)習(xí)。12月31日上午，集中局各股室站負(fù)責(zé)人，學(xué)習(xí)毛超峰書記講話精神和《周口市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，局長帶頭解讀，其他黨組領(lǐng)導(dǎo)人人準(zhǔn)備發(fā)言材料，暢談教育工作會議精神，增強(qiáng)進(jìn)一步做好教育工作的信心和決心。三是黨組帶頭宣講。黨組領(lǐng)導(dǎo)分成兩組，計劃利用元旦假期，分別到各鄉(xiāng)校宣講，力爭2011年元月5日宣講完畢。
??? 強(qiáng)化措施。一是制定計劃。確定學(xué)習(xí)地點和學(xué)習(xí)時間，確定主講人，計劃利用一周時間把會議精神傳達(dá)到教育系統(tǒng)的各個角落。二是開辟專欄?？h電視臺、廣播站開辟全市教育工作會精神解讀專欄，邀請具有一定理論水平的教育教學(xué)一線教師專門進(jìn)行解讀。各鄉(xiāng)校也要利用黑板報、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行宣傳。三是效果測試。設(shè)置測試試題，內(nèi)容涵蓋領(lǐng)導(dǎo)講話、教育改革和發(fā)展規(guī)劃，并進(jìn)行量化打分，測試結(jié)果計入年度考核，有力的推動了學(xué)習(xí)向縱深開展。（張本寶 劉學(xué)源）
